3.有限的愛(ài)，不讓孩子做寄生蟲(chóng)

現在學(xué)業(yè)很重，很多母親成了物流部長(cháng)，不說(shuō)家務(wù)，幫助孩子選擇學(xué)校，詢(xún)問(wèn)考試信息，和老師有關(guān)系……不要說(shuō)太累了。孩子學(xué)得好就行了。但是，學(xué)習好的話(huà)能應對人生的各種問(wèn)題嗎？只能學(xué)習的人和寄生蟲(chóng)有什么區別？

反面:女兒一回家就哭，媽媽以為她被什么欺負了，仔細聽(tīng)，是因為不能用剪刀剪圓被同學(xué)們嘲笑。媽媽一聽(tīng)，不屑地說(shuō):這是什么？不就是不用剪刀嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我給你剪了一百個(gè)不同的圓。

正面:某大學(xué)教授的兒子在高中三年級之前，不僅沒(méi)有得到母親的指導，還被強迫洗衣服做飯。他一直表現平平，但能力和人氣都很好。到了大學(xué)，被選為學(xué)生會(huì )干部。這時(shí)，母親看到他確實(shí)很踏實(shí)，開(kāi)始有意識地給予學(xué)習指導。

每年大學(xué)新生報告的時(shí)候，是父母們最忙的時(shí)候，他們幫助孩子，但是孩子們旁觀(guān)。孩子獨立生活，父母們想幫助孩子做點(diǎn)什么，這是人的常情。但是你在做什么呢？是做實(shí)際的工作，還是教孩子做人的道理，兩者的差別很大。幫助孩子洗衣服，不能洗一輩子，總有一天孩子會(huì )自己洗衣服，但是教孩子洗衣服的方法，會(huì )給他帶來(lái)一生的利益。

輕視勞動(dòng)，輕視實(shí)踐，決不是今天的母親應該有的觀(guān)念。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，脫離生活實(shí)際的人，自己獨立生活困難，與他人交往困難，工作中取得什么成績(jì)困難。只有從小讓孩子自己做，他才能走出依賴(lài)和獨立。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????我做這些不是因為愛(ài)你，這句話(huà)經(jīng)常被媽媽說(shuō)，真的是因為愛(ài)嗎？不要讓幼兒成為自己的替罪羊。

反面:兒子馬上就要考試了，母親從他的抽屜里找到了情書(shū)。幾天后，母親利用兒子不準備去學(xué)校，寫(xiě)情書(shū)的女孩子從那以后就不能和兒子說(shuō)話(huà)了。馬上要考試了，媽媽又拉著(zhù)兒子送給校長(cháng)禮物，讓他在考試時(shí)放馬。盡管兒子幾千萬(wàn)人討厭，母親卻打著(zhù)母愛(ài)的旗幟強迫兒子。

·正面：某才女高考的時(shí)候得到了北大的保送名額，但她更希望去北京電影學(xué)院學(xué)習編劇。北大是所有高考生夢(mèng)想的目標，自己考試的話(huà)，雞飛蛋的可能性很高。她為此猶豫了很久。她的母親不僅沒(méi)有給她壓力，還鼓勵她不要被別人的眼睛左右，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。

成為負責人的母親并不容易。很多時(shí)候，我們說(shuō)為孩子著(zhù)想，其實(shí)是因為自己內心深處的私心、虛榮……。更何況，反正孩子也年幼，沒(méi)有辯解和抵抗的能力，自己犯了什么錯誤，能推給孩子的都推給孩子。

新世紀的母親，要敢于負責，敢于承認錯誤，不要以母愛(ài)為招牌，強迫孩子達到自己要求的目的。要盡可能地尊重孩子的權利，讓他自己做出選擇，為了孩子長(cháng)久的發(fā)展著(zhù)想。