專(zhuān)家:適當的懲戒不是壞事

博禾醫生
專(zhuān)家表示
曹子芳(上海市家庭教育研究會(huì )副會(huì )長(cháng)、著(zhù)名兒童心理學(xué)家)
我堅決反對以毆打兒童的方式懲罰兒童。嬰幼兒階段的孩子是毫無(wú)疑問(wèn)的。打孩子,從人性角度來(lái)說(shuō),侵犯了孩子最基本的生存權。
好的行為和好的習慣,打不出來(lái),我贊同父母的意見(jiàn),體罰表明父母對孩子教育的無(wú)能和弱點(diǎn)。在實(shí)施懲罰之前,父母應該首先明確懲罰是幫助孩子更好地成長(cháng),而不是維護你的權威或不切實(shí)際的期望。
秦云(著(zhù)名家庭教育老師)
在幼兒心理學(xué)中,我們強調知、情、意、行四個(gè)方面,你和孩子講道理,他知道,但這個(gè)年齡的心理特征決定了他從意識轉變?yōu)檎_的行為需要一段時(shí)間,需要一個(gè)過(guò)程,所以父母不要指望你和孩子講道理,他會(huì )變好,錯誤的行為會(huì )消失,這是不可能的。因此,適當的懲戒也不是壞事。
孩子個(gè)人差異很大,有的孩子自律,有的調皮多忘性,所以我同意家長(cháng)們說(shuō)的懲罰因人而異。同樣的錯誤,不同孩子的懲罰方式不同。例如,內向的孩子缺乏自信,以表?yè)P鼓勵為主,語(yǔ)言強化可以達到目的。在日本,懲罰是正常的現象。在這里,我向父母介紹了日本著(zhù)名教育學(xué)者依田明的懲罰原則,希望大家能夠啟發(fā)
1、發(fā)生不正當行為時(shí)立即批評2、明確指出孩子受到懲罰的是什么行為3、不要采用比較式的懲罰方式4、不要責備孩子做他做不到的事5、不要用別人的權威罵孩子6、罵人的話(huà)要簡(jiǎn)潔,一句話(huà),不要吵鬧。
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