越來(lái)越多的孩子和青少年從不喜歡學(xué)習到討厭學(xué)習，從不想上學(xué)到拒絕上學(xué)。無(wú)論父母責罵多么激烈，無(wú)論老師有多充分，無(wú)論學(xué)生的呼喚多么熱情，他們都無(wú)法打開(kāi)這些孩子的心。接下來(lái)，小編整理了孩子們厭學(xué)的原因。我希望你喜歡這篇文章！

孩子們對學(xué)習不感興趣

興趣可以促使人們喜歡從事某項活動(dòng)。大多數厭倦學(xué)習的學(xué)生將興趣從學(xué)習轉移到其他事情甚至不良的社會(huì )活動(dòng)。這樣，他們不僅對學(xué)習不感興趣，而且討厭學(xué)習和抵制學(xué)習。

孩子們對學(xué)習沒(méi)有信心

對學(xué)習感到悲觀(guān)和失望，沒(méi)有信心的學(xué)生也很容易厭倦學(xué)習。有些孩子，曾經(jīng)努力工作，但仍然經(jīng)常失敗，很少甚至沒(méi)有經(jīng)歷成功的快樂(lè )，所以主動(dòng)放棄努力，舉起白旗；其他孩子，曾經(jīng)認為可以，但往往不如別人好，所以很少得到老師和家長(cháng)的肯定或表?yè)P，逐漸失去信心。

孩子學(xué)習態(tài)度不好

在一定條件下，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習成績(jì)成正比。學(xué)習態(tài)度差的表現是：缺乏學(xué)習目的、缺乏學(xué)習意識、學(xué)習不集中、注意力分散、家庭作業(yè)負面處理等。這些都是學(xué)生學(xué)習困難的重要原因。

關(guān)愛(ài)方法不當

家庭生活不穩定，父母和家人經(jīng)常吵鬧，完全放縱孩子，盲目溺愛(ài)孩子；或者父母為了自己的臉，為了保護孩子，孩子沒(méi)有完成家庭作業(yè)，害怕老師的批評，甚至為孩子做家庭作業(yè)等等。父母無(wú)原則的愛(ài)，已經(jīng)成為孩子不愿意學(xué)習的避風(fēng)港，導致孩子的疲勞心理。

缺乏學(xué)習成就感

有些學(xué)生顯然很努力，但經(jīng)常失敗，很少甚至沒(méi)有經(jīng)歷成功的快樂(lè )；有些學(xué)生，曾經(jīng)認為可以，但往往不如別人好，很少被老師表?yè)P或長(cháng)期忽視；有些父母不顧孩子的實(shí)際情況，給孩子太多的家庭作業(yè)，等等，是孩子厭倦學(xué)習的原因。