寶寶不按時(shí)喝牛奶怎么辦？
網(wǎng)友：小孩下午的飲食，8個(gè)月左右的孩子，他下個(gè)月2點(diǎn)喝200的奶，五點(diǎn)要吃一頓飯。我是按照原來(lái)的規律五點(diǎn)給他吃飯，還是按照喝奶的時(shí)間提前兩個(gè)小時(shí)？
劉春陽(yáng):今天你這頓飯吃得早，吃飯不餓，不吃。允許孩子吃這頓飯少一點(diǎn)，下一頓飯多一點(diǎn)，你能做的就是保證他今后恢復那個(gè)規則。
網(wǎng)民:后兩點(diǎn)他拒絕喝，四點(diǎn)喝。
劉春陽(yáng):前后30分鐘。這頓飯吃得不好，30分鐘或1小時(shí)以?xún)?，可以給他吃。但是，一小時(shí)后，如果對今后有影響的話(huà)，請不要中途吃。中間就給他吃一點(diǎn)別的。
有一個(gè)基本的規律性，適當的變通。這個(gè)變通的方式每個(gè)孩子不一樣。這個(gè)孩子的氣質(zhì)性是規律性強的孩子。每次吃飯前后30分鐘，15分鐘就好了。
這個(gè)孩子是完美的人格，有些孩子想改變。成人也一樣，我這個(gè)東西放到這里不能給我動(dòng)，誰(shuí)要給我動(dòng)了就不行。我真的控制不住它的焦慮水平。有的人特別刻板那種規律，你給他松動(dòng)一下，讓他感受到世界的常態(tài)是變的。
有一些根本沒(méi)有規律的孩子你告訴他，世界的常態(tài)是做什么都要認真。
跟每一個(gè)孩子說(shuō)話(huà)都不一樣，就是因為每一個(gè)孩子都不一樣。人是先天一套東西，后天培養一套東西，最后又整合一套東西。這帶給人的是要具體東西具體對待。
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