查什么可以知道孩子是否有多動(dòng)癥

博禾醫生
判斷孩子是否患有多動(dòng)癥需通過(guò)專(zhuān)業(yè)醫學(xué)評估,主要有行為量表篩查、臨床訪(fǎng)談、體格檢查、神經(jīng)心理測試、腦電圖檢查等方式。多動(dòng)癥的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為注意缺陷多動(dòng)障礙,需由醫生結合多種檢查結果綜合診斷。
常用康納斯行為評定量表或SNAP-IV量表,由家長(cháng)和教師填寫(xiě)。量表涵蓋注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)等核心癥狀,評分超過(guò)臨界值提示需進(jìn)一步評估。此類(lèi)篩查無(wú)創(chuàng )且操作簡(jiǎn)便,但需結合其他檢查以提高準確性。
醫生會(huì )詳細詢(xún)問(wèn)孩子的生長(cháng)發(fā)育史、癥狀持續時(shí)間及功能損害情況。重點(diǎn)了解癥狀是否在家庭、學(xué)校等多場(chǎng)景出現,是否持續超過(guò)6個(gè)月。訪(fǎng)談可能涉及家族史、圍產(chǎn)期異常等風(fēng)險因素,需家長(cháng)提前整理相關(guān)信息。
包括基礎體格檢查和神經(jīng)系統檢查,用于排除甲狀腺功能亢進(jìn)、聽(tīng)力障礙等類(lèi)似表現疾病。醫生會(huì )觀(guān)察孩子的協(xié)調性、反射功能等,必要時(shí)檢測血鉛水平或甲狀腺激素,這些生理異??赡鼙徽`判為多動(dòng)癥。
通過(guò)持續性操作測試評估注意力集中能力,或使用韋氏兒童智力量表分析認知功能。測試可量化孩子的工作記憶、信息處理速度等指標,幫助區分學(xué)習障礙與多動(dòng)癥,通常由專(zhuān)業(yè)技師在安靜環(huán)境中完成。
部分患兒需進(jìn)行腦電圖或腦功能成像檢查,觀(guān)察腦電波活動(dòng)模式或前額葉皮層功能。異常慢波活動(dòng)可能提示神經(jīng)發(fā)育延遲,但該檢查主要用于排除癲癇等疾病,并非多動(dòng)癥診斷必需項目。
家長(cháng)若發(fā)現孩子存在持續注意力渙散、過(guò)度活躍或沖動(dòng)行為,建議先記錄癥狀出現的頻率和場(chǎng)景,避免自行判斷??深A約兒童精神科或發(fā)育行為兒科就診,配合醫生完成評估流程。日常生活中保持規律作息,限制電子屏幕時(shí)間,通過(guò)結構化任務(wù)訓練專(zhuān)注力,這些措施有助于改善癥狀但無(wú)法替代專(zhuān)業(yè)診斷。
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