教你八種方法應對自卑的孩子
關(guān)鍵詞：
自卑
有時(shí)發(fā)現自己的孩子內向，監護人必須正確區分內向和自卑。自卑死亡的心理疾病，自卑會(huì )影響孩子的正常發(fā)展，嚴重會(huì )給孩子的身心帶來(lái)很大的損害，介紹巴中的應對措施。
改變形象法心理自卑的孩子，通常穿著(zhù)保守，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，走路畏縮。國外有實(shí)驗證實(shí)，昂首闊步的舉止以及整潔大方的打扮能提高自信心。因此，專(zhuān)家認為，家長(cháng)對有自卑心理的孩子應特別注意教育他們改變形象：穿整潔大方的服裝，講話(huà)爽快，走路昂首闊步等。
語(yǔ)言暗示法語(yǔ)是思想的表現。積極的語(yǔ)言可以使人產(chǎn)生積極的感情，改變消極的心情，父母可以有意識地用你很聰明你一定行等積極的語(yǔ)言給孩子打氣，或者在此基礎上，讓孩子根據自己的實(shí)際情況制定鼓舞斗志的語(yǔ)言，每天上學(xué)前讀幾次，語(yǔ)言暗示后自信地上學(xué)。
預演勝法每當孩子遇到困難，不敢接受挑戰時(shí)，就要求他們先在腦海中想象完成任務(wù)時(shí)的勝利情景。這種白日夢(mèng)式的預演勝利法，對于幫助孩子戰勝恐懼和自卑心理，愉快地接受富有挑戰性的任務(wù)，具有立竿見(jiàn)影的效果。
發(fā)揮長(cháng)處法“尺有所短，寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢，也有自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)。使用它的短處，拋棄它的長(cháng)處，天才也會(huì )失去自信，自暴自棄，相反，如果一個(gè)人能揚長(cháng)避短，強化自己的優(yōu)點(diǎn)，殘疾人也能充滿(mǎn)自信，享受成功的喜悅。因此，消除孩子的自卑心理，要善于發(fā)現他們的長(cháng)處和優(yōu)勢，并為他們提供發(fā)揮長(cháng)處的機會(huì )和條件。
儲蓄成功法的科學(xué)研究表明，每次成功，人的大腦都有描繪的痕跡-動(dòng)作模式的電路線(xiàn)。當人重新憶起往日成功的動(dòng)作模式時(shí)，又可重新獲得那種成功的喜悅，從而消除自卑，充滿(mǎn)信心。在消除孩子的自卑感的時(shí)候，可以指導他制作成功的文件，記錄每次非常小的成功和進(jìn)步，積累很多，每隔一段時(shí)間出來(lái)，經(jīng)常溫暖成功的心情，可以自信地克服困難。
洗刷上影法及時(shí)洗刷失敗上影是克服自卑、保持信心的重要手段。洗失敗的影子有很多方法，一個(gè)是父母把失敗作為學(xué)習的機會(huì )，認真分析失敗的原因，從失敗中學(xué)習和吸取教訓，總結經(jīng)驗，二個(gè)是完全忘記，父母要幫助孩子完全忘記不愉快的痛苦。
對比分析法對于羨煞旁人長(cháng)，羞澀自己短的孩子來(lái)說(shuō)，采用逆向對比，選擇他人他人的短處作為對比對象，對于消除自卑心理，達到心理平衡收到意想不到的效果。
降低追求法一位哲人說(shuō)過(guò)：“追求越高，才能的發(fā)揮就越充分。對后進(jìn)兒童來(lái)說(shuō)，適當降低追求，將大目標分解為幾個(gè)小目標，實(shí)現一學(xué)期、一個(gè)月甚至一周的目標。目標小而具體，容易實(shí)現，孩子總是有成功感，可以更快地進(jìn)步。
這8種方法，家長(cháng)應根據自己孩子的情況選擇最佳選擇，不能盲目。即使孩子有自卑感，也不必太擔心。這對孩子的發(fā)展也不利。父母應該先采取積極的態(tài)度，然后積極引導孩子。
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