兒童焦慮癥的臨床表現是怎樣的？?jì)和箲]癥有什么癥狀？
兒童焦慮癥的主要表現是焦慮、不安行為和自主神經(jīng)系統功能障礙。不同年齡的兒童有不同的表現。兒童哭泣、易怒；學(xué)齡前兒童可表現為恐懼、不愿離開(kāi)父母、哭泣、輾轉反側、食欲不振、嘔吐、睡眠障礙和尿床；學(xué)齡兒童不集中，學(xué)業(yè)成績(jì)下降，不愿與同學(xué)和老師溝通，或因焦慮、易怒與同學(xué)沖突，然后拒絕上學(xué)、離家出走等。自主神經(jīng)系統功能障礙主要是交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)系統功能興奮癥狀，如胸悶、心悸、呼吸急促、出汗、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、口干、四肢冷、尿頻、失眠、多夢(mèng)等。
根據疾病的形式、臨床特點(diǎn)和病程，可分為驚恐發(fā)作和廣泛性焦慮。驚恐發(fā)作是一種急性焦慮發(fā)作，發(fā)作時(shí)間短，表現為突然出現強烈的緊張、恐懼、易怒，常伴有明顯的獨立神經(jīng)系統功能障礙。廣泛性焦慮是一種廣泛的持久性焦慮，焦慮程度較輕，但持續時(shí)間較長(cháng)，兒童在課堂上緊張，害怕被老師提問(wèn)，害怕表現不佳，也有獨立神經(jīng)系統功能障礙的表現。
分離性焦慮、過(guò)度焦慮反應和社會(huì )離焦慮、過(guò)度焦慮反應和社會(huì )焦慮。分離焦慮在學(xué)齡前兒童中更為常見(jiàn)，表現為與親屬分離時(shí)感到不安，擔心親屬離開(kāi)后會(huì )不幸，親屬拒絕睡覺(jué)，拒絕上幼兒園或上學(xué)，不情愿地哭泣，出現獨立神經(jīng)系統功能障礙的癥狀。過(guò)度焦慮反應表現為對未來(lái)的過(guò)度擔憂(yōu)、擔憂(yōu)和不切實(shí)際的擔憂(yōu)。在學(xué)齡兒童中更常見(jiàn)，擔心學(xué)業(yè)成績(jì)差，害怕黑暗，害怕孤獨，經(jīng)常擔心一些小事，焦慮。兒童往往缺乏信心，對事物反應敏感，并有獨立神經(jīng)系統功能障礙的表現。社會(huì )焦慮兒童在接觸或處于新環(huán)境時(shí)表現出持久和過(guò)度的緊張和恐懼，并試圖避免害怕上幼兒園或上學(xué)，有明顯的社會(huì )和適應困難。
免責聲明：本頁(yè)面信息為第三方發(fā)布或內容轉載，僅出于信息傳遞目的，其作者觀(guān)點(diǎn)、內容描述及原創(chuàng )度、真實(shí)性、完整性、時(shí)效性本平臺不作任何保證或承諾，涉及用藥、治療等問(wèn)題需謹遵醫囑！請讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內容。如有作品內容、知識產(chǎn)權或其它問(wèn)題，請發(fā)郵件至suggest@fh21.com及時(shí)聯(lián)系我們處理！
