孩子需要一個(gè)真實(shí)的評價(jià)
關(guān)鍵詞：#真實(shí)
孩子需要什么？不僅是語(yǔ)言上的鼓勵，不僅是事實(shí)，講道理，更重要的是我們的體力。大多數時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)比說(shuō)更重要，聽(tīng)起來(lái)更有力量，因為它意味著(zhù)關(guān)注和尊重。有人一聽(tīng)，你就不會(huì )茫然孤獨，你的行為有意義，你也有力量的源泉。人為什么要奮斗，要成功，畢竟是為了贏(yíng)得別人的關(guān)注和尊重，作為孩子人生中最親近的人，如果我們也不能給他，他的自信從哪里來(lái)？
兒童需要真正的評價(jià)
教育專(zhuān)家強調評價(jià)的作用，但不能隨意評價(jià)，不恰當的評價(jià)很可能相反。
首先，你想欣賞什么？這等于說(shuō)明你的價(jià)值觀(guān)。只看孩子的學(xué)習成績(jì)，不看他的品德、修養、身體素質(zhì)，這個(gè)孩子就有可能畸形發(fā)展。孩子考了100分，你很高興，做了很多家務(wù)，你覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，和孩子們一起玩一會(huì )兒，浪費時(shí)間，大發(fā)雷霆，這樣的評價(jià)把孩子引向哪里？
評價(jià)的方法也值得討論。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但是好話(huà)太多，值得懷疑。孩子想得到大人的評價(jià)，不僅想得到一些表?yè)P，還想通過(guò)大人的評價(jià)認識自己。只有真實(shí)的評價(jià)才能讓他有真實(shí)的認識，浮夸不僅起不到鼓勵的作用，反而令人困惑。孩子一旦懷疑到表?yè)P的真實(shí)性，表?yè)P就一錢(qián)不值了。評價(jià)不是簡(jiǎn)單的表?yè)P，孩子也有自己的判斷力，你的評價(jià)是否合適，是否真實(shí)可靠，孩子心里有數。一點(diǎn)小事就夸贊半天，只能讓他覺(jué)得好笑。
評價(jià)需要充分的理由，需要適當的態(tài)度。過(guò)度評價(jià)是有害的，產(chǎn)生錯覺(jué)，泡沫破裂，受到更大的打擊，空虛失意，成為人生的悲劇。過(guò)分的夸獎讓孩子變得軟弱，不能聽(tīng)到一點(diǎn)批評，不能受到一點(diǎn)挫折。事實(shí)上，挫折也是一個(gè)挑戰，也是一種刺激。如果生活中只有甜言蜜語(yǔ)，你會(huì )感到單調乏味。
人的精神需要磨練。挫折強人，真正的賞識不是掩飾錯誤，而是粉飾孩子的缺陷，幫助孩子認識自己。只有發(fā)自?xún)刃牡脑u價(jià)，熱情、中肯、堅定、誠實(shí)，才能讓孩子信賴(lài)。
盲目評價(jià)差，盲目批評更差。不僅混淆視聽(tīng)，還破壞自信，破壞孩子的興趣，引起他的反抗和暴力，抵抗一切，仇視一切，使一切不當！
孩子需要的是真實(shí)的評價(jià)，需要的是善意的幫助。只要你在告訴他真實(shí)情況的時(shí)候，不是只看到缺陷，只有粗暴的指責，而是同時(shí)看到他的努力，看到進(jìn)步，看到希望。不僅提出問(wèn)題，還有安慰和鼓勵。你只針對這個(gè)問(wèn)題本身，而不是他的整個(gè)人?？傊?，你不是對他這個(gè)人感到厭惡和失望，而是有信心，有愛(ài)，幫助他解決問(wèn)題。
孩子對批評的反感，不是因為他自己犯了錯誤，不敢面對，而是因為你對這個(gè)錯誤的武斷態(tài)度。以什么樣的態(tài)度指出問(wèn)題是很重要的。
其實(shí)，孩子并不是不知道自己的缺點(diǎn)，往往他知道該怎么辦，只是做不到。這就像大人知道吸煙有害，不能戒掉一樣。對于成年人來(lái)說(shuō)，吸煙的危害，再多說(shuō)話(huà)也沒(méi)有意思，最好想想具體的方法，制定具體的措施，一步一步地做。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，無(wú)論是好話(huà)還是壞話(huà)，對孩子嘮叨太多，都是沒(méi)用的，他需要的是具體的指導和幫助。
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