孩子之間的爭吵是父母最頭疼的事。一方面怕?tīng)幊硶r(shí)打架，傷害孩子或對方，另一方面怕傷了與對方父母的和氣，所以，家長(cháng)往往以訓斥或揍孩子而結束爭吵。

其實(shí)，孩子在一起玩耍，爭吵是普遍而自然的現象?，F在孩子絕大部分是獨生子女，他們個(gè)性倔強，是每個(gè)家庭中的“特殊人物”，所以容易形成不合群、自顧自、獨占一切的壞習慣。他們在一起玩耍，爭吵的現象是難免的，從孩子心理上講，他往往以自己為中心，不了解別人的心理和要求，不容易接納同伴的意見(jiàn)，常常是通過(guò)爭吵的形式來(lái)爭辯說(shuō)理，來(lái)了解對方的想法。另一方面，孩子通過(guò)爭吵激發(fā)自己表達內心世界的語(yǔ)言，從爭吵中學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，忍耐、寬容、接受他人。孩子們通常不會(huì )像成年人那樣因為利益沖突而討厭對方。他們爭吵后，他們會(huì )立即和好。他們的受歡迎程度往往沒(méi)有消失，孩子們又在一起玩了。因此，父母發(fā)現孩子吵架時(shí)，不要驚訝，也不要把大人之間的矛盾帶到孩子之間。

孩子之間的爭吵怎么辦？

1、家長(cháng)要耐心聽(tīng)，不要急于解決。發(fā)現孩子吵架的時(shí)候，只要不那么激烈，就不會(huì )發(fā)生過(guò)度的現象，也不會(huì )造成傷害，父母要耐心地聽(tīng)他們?yōu)槭裁闯臣?，心里有數，一般不要急于管理，吵架一?huì )兒，他們說(shuō)完話(huà)或者意見(jiàn)統一，當然不會(huì )吵架。

2、先轉移注意力，然后冷靜處理。當孩子爭吵非常激烈，有打架的趨勢時(shí)，父母可先用轉移注意力的方法，說(shuō)：“××你的衣服怎么樣了?父母拿著(zhù)玩具說(shuō):這個(gè)玩具是誰(shuí)的？這樣，兩個(gè)孩子的注意力很快就會(huì )轉過(guò)來(lái)看衣服和玩具，不能在意爭吵。他們冷靜下來(lái)后，大人問(wèn)吵架的原因。

3、聽(tīng)原因，不要輕易評價(jià)。父母發(fā)現孩子之間的爭吵，經(jīng)常不聽(tīng)青紅皂白，從一開(kāi)始就說(shuō)不要吵架誰(shuí)吵架就打誰(shuí)，或者用威脅的方法威脅孩子說(shuō)你們都是壞孩子，呼和浩特把你們送到公安局。這樣做沒(méi)有實(shí)際意義。孩子吵架一定有原因，誰(shuí)拿著(zhù)玩具，誰(shuí)打誰(shuí)，誰(shuí)不和誰(shuí)玩等。小一個(gè)原因，孩子也會(huì )吵架，家長(cháng)一定要問(wèn)清原因，不要輕易判斷。兒童之間的爭吵反映了雙方關(guān)系的不和諧。暫時(shí)有障礙，父母采取和諧的手法，說(shuō)明雙方的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他們承認錯誤，互相說(shuō)對不起，孩子和好，父母不要評價(jià)誰(shuí)是誰(shuí)。

4、父母不要急躁，不要橫向譴責。孩子吵架，必然聲音大，態(tài)度不好，父母看，一定要冷靜地聽(tīng)他們吵架的事，手里拿著(zhù)什么，不要在不知道原因之前橫著(zhù)指責，打五十塊板子。這樣簡(jiǎn)單、粗暴地處理，會(huì )使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。

5、孩子吵架，父母要引導。對孩子的爭吵如果引志不當，就會(huì )起到負面作用。因為孩子心理和語(yǔ)言發(fā)展水平有限爭吵大多利用動(dòng)作方式，難于展開(kāi)語(yǔ)言爭辯，所以父母要很好地加以引導。例如，××講道理、××說(shuō)得對、××聽(tīng)父母說(shuō)的話(huà)等，鼓勵表現良好，引導表現差，很快就會(huì )有效果。

6、孩子之間互相爭吵，父母應該給予正確的評價(jià)。孩子吵架，父母一定要說(shuō)服人，不要說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)的力量大誰(shuí)占理。這種不公平的評價(jià)會(huì )影響孩子的個(gè)性發(fā)展，影響孩子正確認識人的標準。