當下家庭文化教育中，多多少少存有例如“廣結善緣”、“疏于照料”等難題，危害著(zhù)子女的健康快樂(lè )成長(cháng)。家庭文化教育中非常容易忽視幾問(wèn)題。

難題一：規定極致。

有的家庭，不管小孩主要表現怎樣優(yōu)異，都不可以做到父母的期待。父母會(huì )特別強調“下一次要更強”。

在這類(lèi)家庭長(cháng)大的子女，一般會(huì )不斷地對自身有“新規定”，不明白賞析別人的優(yōu)點(diǎn)，更不明白對他人的“缺陷”給與寬容和了解。

難題二：絮絮叨叨。

有的父母習慣不斷地為小孩作威作福，或者叮囑再三，或者詳細分配子女日常生活的關(guān)鍵點(diǎn)，不許子女還有機會(huì )給自己的事兒作出挑選。

這類(lèi)家庭的子女一般主體性較弱，不容易自發(fā)性而積極地做事情，經(jīng)常必須 他人提醒，習慣聽(tīng)從命令。

難題三：廣結善緣。

有的父母為了更好地變成子女心里的“好父母”，甘愿對子女千依百順，乃至對子女很不科學(xué)的規定也會(huì )費盡心思一切辦法達到。

在這類(lèi)家庭中長(cháng)大的子女，通常驕縱飛揚跋扈，易鬧脾氣；習慣性以自我為中心，忽視別人體會(huì )。

難題四：太過(guò)維護。

有的父母為子女考慮得甚為“周全”，通常是子女還未“張口”，就為她們搞好了諸多分配。

在父母翅膀下發(fā)展的子女，通常對周邊的事情沒(méi)什么興趣，與此同時(shí)希望任何人愛(ài)惜自身，因為太過(guò)敏感，稍不順心便會(huì )感覺(jué)憋屈，或是覺(jué)得是他人愧疚了自身。

難題五：對子女的身體狀況太過(guò)焦慮。

有的父母常常會(huì )沒(méi)什么緣由地擔憂(yōu)子女得病，或者缺乏營(yíng)養。在這類(lèi)家庭長(cháng)大的子女非常容易對本身的病苦竭盡夸大其詞，特別是在期待在“病”中獲得體貼入微的照料，且以身心健康或心理狀態(tài)心態(tài)來(lái)操縱親人。

難題六：嚴格嚴苛。

有的父母覺(jué)得棍子下出孝子賢孫。要想讓子女將來(lái)有出息，懲罰文化教育不能免。在這類(lèi)家庭長(cháng)大的子女習慣性看他人面色做事，一般害怕講出自身的建議，擔心遭受懲罰，非常容易產(chǎn)生雙重人格，缺少自信，沒(méi)有什么勇氣接納挑戰。

難題七：疏于照料。

有的父母因忙碌工作或生活對小孩疏于照料，導致小孩的精神需求與生活要求被忽略。這類(lèi)家庭的子女通常較難與他人創(chuàng )建婚姻關(guān)系，沒(méi)有信任感，欠缺自我認同，不知道出路在哪里，非常容易造成失落心態(tài)。

難題八：冷淡或欠缺。

雖然違背常情，但仍有極少數父母對小孩覺(jué)得“反感”。

在這類(lèi)家庭中長(cháng)大的小孩通常心里極其敏感，性情不自信內向，常常會(huì )自身?yè)p害；猜疑他人很有可能會(huì )敏感多疑，且先背棄他人。