情景交融 有張有弛過(guò)暑期

王女士(孩子上四年級)

7月回望：這個(gè)月關(guān)鍵以釋放壓力度假旅游為主導。我帶他去西安、寶雞市、新疆省轉了一大圈，游玩了全國各地的著(zhù)名旅游景點(diǎn)，孩子長(cháng)了許多 眼界，寫(xiě)一篇作文再也不愁無(wú)米入鍋。

8月整體規劃：提前準備讓他感受賣(mài)報刊。用他的零用錢(qián)做創(chuàng )業(yè)資金，從批發(fā)報刊、賣(mài)報刊到測算收益讓他全過(guò)程參加。再給他們報一個(gè)英語(yǔ)音標班，讓他收調整心態(tài)。

評價(jià)：全部假期規劃得情景交融，不僅有出門(mén)度假旅游，又有社區實(shí)踐活動(dòng)，也有課堂教學(xué)學(xué)習培訓，互相交叉，讓孩子暑期過(guò)得有張有弛。

EQ特訓 父母孩子獲得多

孫女士(孩子上六年級)

7月回望：這一暑期我與孩子一起參與了一個(gè)“親子關(guān)系特訓班”，獲得許多 。孩子使命感提高了，擁有心懷感恩觀(guān)念，情商智商也逐步提高。因為我了解到自身過(guò)去的文化教育錯誤觀(guān)念，親子關(guān)系和睦了許多 ，連家庭環(huán)境也變好啦。

8月整體規劃：規律性孩子的作息時(shí)間，多陪孩子看一下奧運會(huì )賽事，讓他學(xué)習培訓健身運動(dòng)強骨的實(shí)干精神。

評價(jià)：情商培養愈來(lái)愈被父母高度重視，運用暑假做特訓對親子關(guān)系的改進(jìn)很有益處?？墒?，只依靠特訓實(shí)際效果比較有限，關(guān)鍵的是要在日常生活中堅持到底。

在家里太悶 閨女心慌焦慮盼新學(xué)期開(kāi)學(xué)

于女士(閨女上四年級)

7月回望：由于沒(méi)有人看孩子，暑假里就把閨女鎖在了家中。那一天翻閱閨女寫(xiě)的周記，發(fā)覺(jué)她對這類(lèi)“拘禁”生活很不滿(mǎn)意，她講自身一天到晚做完了工作看電視劇，看厭了玩手機，十分孤獨，就想早日新學(xué)期開(kāi)學(xué)。

8月整體規劃：我先給孩子“公開(kāi)”，給她找一個(gè)托管班，既安全性又可以讓她過(guò)得更豐富、開(kāi)心。

評價(jià)：暑假通常是孩子缺乏伙伴相處而造成孤獨和苦悶心態(tài)的“多發(fā)期”，解決不太好，有可能使孩子對學(xué)習培訓造成厭倦，對生活喪失自信心。父母理應讓孩子有方案地擺脫家門(mén)口，達到孩子一切正常的相處要求。