3-6歲兒童的動(dòng)作發(fā)育特性
博禾醫生
3-6歲兒童的動(dòng)作發(fā)育特性主要包括大肌肉群協(xié)調性增強、精細動(dòng)作逐步完善、平衡能力提升、運動(dòng)技能多樣化及動(dòng)作控制能力發(fā)展。
此階段兒童跑跳攀爬等大動(dòng)作明顯進(jìn)步,下肢力量增強可完成單腳跳躍,軀干穩定性提高使投擲距離增加。日??赏ㄟ^(guò)騎平衡車(chē)、玩滑梯等游戲促進(jìn)發(fā)育,但需避免過(guò)度疲勞。
能較熟練使用剪刀沿直線(xiàn)剪紙,可完成6-8塊拼圖,握筆姿勢從拳頭握逐步過(guò)渡到三指捏。搭積木時(shí)能保持5層以上不倒,系扣子等生活技能開(kāi)始掌握,家長(cháng)宜提供串珠、涂色本等訓練工具。
靜態(tài)平衡從單腳站立3秒發(fā)展到10秒以上,動(dòng)態(tài)平衡表現為走平衡木不跌落。前庭覺(jué)發(fā)育促使旋轉后眩暈感減弱,可嘗試低矮平衡木、跳格子等游戲,但需清除周邊尖銳物品確保安全。
出現側滑步、交叉步等移動(dòng)方式,球類(lèi)活動(dòng)能完成雙手接球和短距離拍球。模仿能力增強使舞蹈動(dòng)作更連貫,建議安排踢毽子、丟沙包等多樣化活動(dòng),每次持續20-30分鐘為宜。
運動(dòng)時(shí)關(guān)節穩定性提高,急停轉向時(shí)摔倒減少??烧{節力度進(jìn)行輕重不同的拍打動(dòng)作,家長(cháng)可通過(guò)"木頭人"等游戲訓練控制力,注意避免在堅硬地面進(jìn)行劇烈運動(dòng)。
建議每日保證2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,交替進(jìn)行跑跳類(lèi)和靜坐類(lèi)游戲。選擇防滑鞋襪與透氣衣物,運動(dòng)前后做好熱身放松。若出現頻繁同手同腳、無(wú)法完成年齡對應動(dòng)作等情況,建議盡早就醫評估。注意營(yíng)養均衡攝入,鈣質(zhì)和維生素D對骨骼肌肉發(fā)育尤為重要,可通過(guò)牛奶、魚(yú)類(lèi)等食物補充。
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