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腦梗死患者如何做康復訓練

神經(jīng)外科編輯 醫普小能手
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關(guān)鍵詞: 腦梗死 腦梗

腦梗死患者可通過(guò)肢體功能訓練、語(yǔ)言康復訓練、吞咽功能訓練、認知功能訓練、心理疏導等方式進(jìn)行康復訓練??祻陀柧毿韪鶕颊邆€(gè)體情況制定方案,早期介入效果更佳。

1、肢體功能訓練:

偏癱患者需進(jìn)行被動(dòng)關(guān)節活動(dòng)度訓練,防止肌肉萎縮和關(guān)節攣縮。病情穩定后可逐步過(guò)渡到主動(dòng)運動(dòng)訓練,包括床上翻身、坐位平衡、站立訓練等??祻椭衅诳山柚餍颠M(jìn)行步態(tài)訓練,后期需加強患側肢體精細動(dòng)作練習。訓練強度應循序漸進(jìn),避免過(guò)度疲勞。

2、語(yǔ)言康復訓練:

針對失語(yǔ)癥患者需從簡(jiǎn)單發(fā)音開(kāi)始,通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)、復述訓練等方式重建語(yǔ)言功能。構音障礙患者需進(jìn)行唇舌運動(dòng)訓練,改善發(fā)音清晰度。訓練可采用旋律語(yǔ)調療法、交流板等輔助工具,家屬應配合營(yíng)造語(yǔ)言交流環(huán)境。每日訓練時(shí)間不宜超過(guò)60分鐘。

3、吞咽功能訓練:

存在吞咽障礙的患者需先進(jìn)行吞咽造影評估??蛇M(jìn)行冷刺激訓練增強咽部敏感度,通過(guò)空吞咽、聲門(mén)上吞咽等手法改善吞咽協(xié)調性。進(jìn)食時(shí)采用低頭姿勢,選擇糊狀食物,每口進(jìn)食量控制在3-5毫升。嚴重者需留置鼻飼管保障營(yíng)養。

4、認知功能訓練:

針對注意力障礙可采用劃消測驗、數字廣度訓練等方法。記憶力訓練可使用記事本、記憶卡片等工具。執行功能訓練包括物品分類(lèi)、購物清單排序等日常任務(wù)模擬。訓練內容應與患者發(fā)病前職業(yè)、興趣愛(ài)好相結合,每周訓練3-5次效果較好。

5、心理疏導:

約40%腦?;颊邥?huì )出現卒中后抑郁,需通過(guò)認知行為療法改善負面情緒??山⒉∮鸦ブ〗M分享康復經(jīng)驗,家屬應給予充分情感支持。嚴重抑郁焦慮需配合抗抑郁藥物治療,但需注意藥物與康復訓練的協(xié)同作用。

康復期間需保證每日蛋白質(zhì)攝入量不低于1.2克/公斤體重,多食用深海魚(yú)、核桃等富含ω-3脂肪酸的食物??蛇M(jìn)行水中運動(dòng)、太極拳等低強度有氧運動(dòng),每周3-5次,每次20-30分鐘。注意監測血壓血糖,避免康復訓練時(shí)血壓波動(dòng)過(guò)大。臥室應安裝扶手防跌倒,坐便器加裝增高墊??祻陀柧毿璩掷m6個(gè)月至2年,家屬應做好長(cháng)期照護準備。

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    智障兒童康復訓練方法
    回答:智障兒童的康復訓練方法包括早期干預、個(gè)性化教育、行為矯正和家庭支持,結合醫學(xué)治療和日常訓練,能夠有效提升其生活能力和社交技能。 1、早期干預 早期干預是智障兒童康復的關(guān)鍵。通過(guò)科學(xué)的評估,制定適合兒童年齡和發(fā)育水平的訓練計劃。早期干預主要包括語(yǔ)言訓練、運動(dòng)技能訓練和認知能力培養。語(yǔ)言訓練通過(guò)發(fā)音練習、詞匯積累和簡(jiǎn)單對話(huà),幫助兒童提高表達能力。運動(dòng)技能訓練通過(guò)精細動(dòng)作和粗大動(dòng)作的練習,增強身體協(xié)調性。認知能力培養通過(guò)游戲和互動(dòng),提升兒童的思維能力和理解力。 2、個(gè)性化教育 智障兒童的康復訓練需要根據其個(gè)體差異制定個(gè)性化教育方案。教育內容應貼近兒童的實(shí)際能力,避免過(guò)度復雜化。例如,通過(guò)圖片、實(shí)物和簡(jiǎn)單指令,幫助兒童理解日常生活中的基本概念。個(gè)性化教育還包括情緒管理和社會(huì )適應能力的培養,通過(guò)角色扮演和情景模擬,幫助兒童學(xué)會(huì )與他人互動(dòng)和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 3、行為矯正 智障兒童可能伴隨行為問(wèn)題,如注意力不集中、情緒波動(dòng)或重復性行為。行為矯正通過(guò)正向強化和負面反饋,幫助兒童建立良好的行為習慣。例如,通過(guò)獎勵機制鼓勵兒童完成特定任務(wù),或通過(guò)溫和的糾正方式減少不良行為。行為矯正需要家長(cháng)和教師的耐心配合,確保訓練的一致性和持續性。 4、家庭支持 家庭在智障兒童康復訓練中扮演重要角色。家長(cháng)需要學(xué)習相關(guān)知識和技能,積極參與兒童的日常訓練。家庭支持還包括為兒童提供安全、穩定的環(huán)境,避免過(guò)度壓力或刺激。家長(cháng)應與康復機構保持密切溝通,及時(shí)調整訓練計劃,確保兒童的進(jìn)步得到有效監測和評估。 5、醫學(xué)治療與日常訓練結合 智障兒童的康復訓練需要結合醫學(xué)治療,如藥物治療、物理治療和心理治療。藥物治療主要用于緩解伴隨癥狀,如焦慮或癲癇。物理治療通過(guò)專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)療法,改善兒童的身體功能。心理治療通過(guò)咨詢(xún)和支持,幫助兒童和家長(cháng)應對心理壓力。日常訓練則包括生活技能訓練,如穿衣、進(jìn)食和如廁,逐步提高兒童的自理能力。 智障兒童的康復訓練是一個(gè)長(cháng)期而系統的過(guò)程,需要早期干預、個(gè)性化教育、行為矯正和家庭支持的有機結合。通過(guò)科學(xué)的訓練方法和家庭、社會(huì )的共同努力,智障兒童的生活質(zhì)量和社交能力可以得到顯著(zhù)提升。家長(cháng)和康復機構應保持耐心和信心,為兒童提供持續的支持和關(guān)愛(ài),幫助他們在成長(cháng)過(guò)程中實(shí)現最大潛能。
    語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何康復訓練
    回答:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復訓練需要根據孩子的具體情況制定個(gè)性化方案,包括語(yǔ)言訓練、家庭干預和專(zhuān)業(yè)治療等綜合手段。語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能由遺傳、環(huán)境、生理或病理因素導致,早期干預和系統訓練是關(guān)鍵。 1、遺傳因素:部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩與家族遺傳有關(guān),可能存在語(yǔ)言中樞發(fā)育延遲或功能障礙。建議進(jìn)行基因檢測,明確病因后,結合專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言治療師的指導進(jìn)行訓練。例如,通過(guò)發(fā)音練習、詞匯擴展和句子構建等方法,逐步提升語(yǔ)言能力。 2、環(huán)境因素:家庭語(yǔ)言環(huán)境不足或缺乏語(yǔ)言刺激是常見(jiàn)原因。家長(cháng)應增加與孩子的互動(dòng),創(chuàng )造豐富的語(yǔ)言環(huán)境??梢酝ㄟ^(guò)講故事、唱兒歌、玩語(yǔ)言游戲等方式,激發(fā)孩子的語(yǔ)言興趣。同時(shí),減少電子設備使用時(shí)間,避免語(yǔ)言輸入單一化。 3、生理因素:聽(tīng)力障礙、口腔肌肉發(fā)育不良等生理問(wèn)題可能影響語(yǔ)言發(fā)展。建議進(jìn)行聽(tīng)力篩查和口腔功能評估,必要時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力矯正或口腔肌肉訓練。例如,通過(guò)吹氣球、吸管練習等增強口腔肌肉力量,改善發(fā)音清晰度。 4、病理因素:自閉癥、腦癱等疾病可能導致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。需要結合疾病治療,進(jìn)行多學(xué)科協(xié)作的語(yǔ)言康復訓練。例如,針對自閉癥兒童,采用圖片交換溝通系統PECS或應用行為分析ABA療法,逐步提高語(yǔ)言和社交能力。 5、專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言訓練:在專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言治療師的指導下,進(jìn)行系統化訓練。包括發(fā)音訓練、語(yǔ)言理解訓練、表達訓練等。例如,通過(guò)模仿發(fā)音、角色扮演、對話(huà)練習等方法,逐步提升語(yǔ)言能力。同時(shí),定期評估訓練效果,調整訓練計劃。 6、家庭干預:家長(cháng)在孩子的語(yǔ)言康復中扮演重要角色。家長(cháng)應學(xué)習語(yǔ)言訓練技巧,在日常生活中融入語(yǔ)言訓練。例如,通過(guò)提問(wèn)、描述、復述等方式,鼓勵孩子表達。同時(shí),給予孩子充分的耐心和鼓勵,避免過(guò)度批評。 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復訓練需要長(cháng)期堅持,家長(cháng)、孩子和專(zhuān)業(yè)治療師共同努力,才能取得良好效果。早期發(fā)現、早期干預是關(guān)鍵,家長(cháng)應密切關(guān)注孩子的語(yǔ)言發(fā)展,及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助。通過(guò)科學(xué)的訓練和家庭支持,孩子的語(yǔ)言能力可以得到顯著(zhù)提升。
    語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么做康復訓練
    回答:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復訓練可以通過(guò)語(yǔ)言治療、家庭干預和專(zhuān)業(yè)訓練相結合的方式有效改善。具體方法包括語(yǔ)言刺激訓練、模仿發(fā)音練習、情境對話(huà)訓練等,同時(shí)家長(cháng)需積極參與,創(chuàng )造豐富的語(yǔ)言環(huán)境。 1、語(yǔ)言刺激訓練。通過(guò)增加語(yǔ)言輸入量,幫助孩子積累詞匯和理解語(yǔ)言。家長(cháng)可以多與孩子對話(huà),使用簡(jiǎn)單、清晰的語(yǔ)句,并結合實(shí)物、圖片等輔助工具,增強孩子的語(yǔ)言感知能力。例如,指著(zhù)蘋(píng)果說(shuō)“這是蘋(píng)果”,并重復多次,幫助孩子建立語(yǔ)言與實(shí)物的聯(lián)系。 2、模仿發(fā)音練習。鼓勵孩子模仿成人的發(fā)音,從簡(jiǎn)單的單音節開(kāi)始,逐步過(guò)渡到多音節和短句。家長(cháng)可以用夸張的口型和語(yǔ)調吸引孩子的注意力,例如發(fā)出“啊”“哦”等聲音,引導孩子模仿。每天堅持練習,逐步提高孩子的發(fā)音能力。 3、情境對話(huà)訓練。通過(guò)模擬日常生活場(chǎng)景,幫助孩子學(xué)習如何在不同情境下使用語(yǔ)言。例如,在吃飯時(shí)教孩子說(shuō)“我要吃飯”,在玩耍時(shí)教孩子說(shuō)“我們一起玩”。這種訓練可以增強孩子的語(yǔ)言運用能力,提高溝通效果。 4、家庭干預。家長(cháng)需積極參與孩子的語(yǔ)言訓練,創(chuàng )造豐富的語(yǔ)言環(huán)境。多與孩子互動(dòng),鼓勵孩子表達自己的想法和需求。同時(shí),避免過(guò)度糾正孩子的錯誤,以免打擊其自信心??梢酝ㄟ^(guò)講故事、唱歌等方式,激發(fā)孩子的語(yǔ)言興趣。 5、專(zhuān)業(yè)訓練。尋求語(yǔ)言治療師的幫助,制定個(gè)性化的訓練計劃。治療師會(huì )根據孩子的具體情況,采用科學(xué)的方法進(jìn)行訓練,例如口肌訓練、聽(tīng)力訓練等。定期評估訓練效果,及時(shí)調整方案,確保訓練的有效性。 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復訓練需要長(cháng)期堅持,家長(cháng)需保持耐心和信心。通過(guò)科學(xué)的訓練方法和家庭的支持,孩子的語(yǔ)言能力可以得到顯著(zhù)提升。同時(shí),建議家長(cháng)密切關(guān)注孩子的進(jìn)步,及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士溝通,確保訓練方案的針對性和有效性。
    腔隙性腦梗對壽命的影響
    回答:腔隙性腦??赡軐勖a(chǎn)生影響,具體取決于病情的嚴重程度、治療及時(shí)性以及患者的整體健康狀況。腔隙性腦梗是一種小血管病變,通常由高血壓、糖尿病等慢性疾病引起,可能導致認知功能下降、肢體無(wú)力等癥狀。通過(guò)積極控制危險因素、藥物治療和生活方式調整,可以有效延緩病情進(jìn)展,改善生活質(zhì)量。 1、遺傳因素:腔隙性腦梗的發(fā)生與遺傳有一定關(guān)聯(lián)。家族中有腦血管疾病史的人群,患病風(fēng)險較高。建議有家族史的人群定期進(jìn)行腦血管檢查,如頭顱MRI或CT,以便早期發(fā)現病變。 2、環(huán)境因素:長(cháng)期暴露于空氣污染、噪音等不良環(huán)境,可能增加腔隙性腦梗的風(fēng)險。減少環(huán)境暴露,選擇居住環(huán)境時(shí)注重空氣質(zhì)量,使用空氣凈化設備,有助于降低患病概率。 3、生理因素:高血壓、高血脂、糖尿病等慢性疾病是腔隙性腦梗的主要誘因??刂蒲獕?、血糖和血脂水平至關(guān)重要。例如,通過(guò)飲食調整減少鹽分和脂肪攝入,增加富含纖維的食物如燕麥、蔬菜等。 4、外傷:頭部外傷可能導致血管損傷,進(jìn)而引發(fā)腔隙性腦梗。日常生活中注意安全,避免頭部撞擊,尤其是老年人和兒童,應加強防護措施。 5、病理因素:腔隙性腦??赡苡蓜?dòng)脈粥樣硬化、血管炎等疾病引起。針對原發(fā)疾病進(jìn)行治療,如使用抗血小板藥物阿司匹林、他汀類(lèi)藥物降低血脂,必要時(shí)進(jìn)行血管介入治療。 治療方法包括藥物治療、生活方式調整和康復訓練。藥物治療方面,常用藥物有抗血小板藥物如氯吡格雷、降脂藥物如阿托伐他汀,以及降壓藥物如氨氯地平。生活方式調整包括戒煙限酒、均衡飲食和適量運動(dòng),如每天進(jìn)行30分鐘的有氧運動(dòng)如快走、游泳??祻陀柧毧赏ㄟ^(guò)物理治療和語(yǔ)言治療,幫助患者恢復肢體功能和語(yǔ)言能力。 腔隙性腦梗對壽命的影響并非不可逆,關(guān)鍵在于早期發(fā)現和積極治療。通過(guò)綜合管理危險因素、規范治療和健康生活方式,患者可以有效控制病情,延長(cháng)壽命并提高生活質(zhì)量。定期體檢、遵醫囑服藥、保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),是預防和管理腔隙性腦梗的重要措施。
    腔隙性腦梗死的癥狀有哪些?
    回答:腔隙性梗死是指大腦半球或腦干深部的小穿孔動(dòng)脈,腔隙性梗死大多數為過(guò)度勞累,久病或先天稟賦不足導致氣血虧虛,氣血虧虛則營(yíng)養滋潤功能失調,腦部供血不足,腦髓失去營(yíng)養,缺血缺氧,在長(cháng)期高血壓的基礎上,血管壁發(fā)生變化,導致管腔閉塞并形成小梗死灶,腔隙性腦梗死的一般癥狀包括頭暈、頭痛、肢體麻木、眩暈、記憶力減退、無(wú)反應、驚厥、癡呆等,平時(shí)要調整飲食,清淡飲食,按時(shí)工作和休息,腔隙性腦梗死可以根據癥狀表現考慮,主要的診斷依據是腦部ct檢查,要及時(shí)的進(jìn)行治療,保持良好的生活習慣,不必過(guò)于擔心。
    腔隙性腦梗死的癥狀有哪些?
    回答:腔隙性梗死是指大腦半球或腦干深部的小穿孔動(dòng)脈,腔隙性梗死大多數為過(guò)度勞累,久病或先天稟賦不足導致氣血虧虛,氣血虧虛則營(yíng)養滋潤功能失調,腦部供血不足,腦髓失去營(yíng)養,缺血缺氧,在長(cháng)期高血壓的基礎上,血管壁發(fā)生變化,導致管腔閉塞并形成小梗死灶,腔隙性腦梗死的一般癥狀包括頭暈、頭痛、肢體麻木、眩暈、記憶力減退、無(wú)反應、驚厥、癡呆等,平時(shí)要調整飲食,清淡飲食,按時(shí)工作和休息,腔隙性腦梗死可以根據癥狀表現考慮,主要的診斷依據是腦部ct檢查,要及時(shí)的進(jìn)行治療,保持良好的生活習慣,不必過(guò)于擔心。
    腔梗與腦梗的區別?
    回答:腔梗和腦梗都是大腦組織的梗死,這種疾病的再次發(fā)生都與患者長(cháng)期的高血壓高血脂狀態(tài)有一定的關(guān)系,對于腔梗的患者來(lái)說(shuō),平時(shí)生活當中要多吃許多清淡的食物,同時(shí)密切監測數據自己的血壓,如果血壓過(guò)高要給與藥物對癥救治。平時(shí)也要不定期實(shí)施復檢。
    血壓高會(huì )引發(fā)腦梗塞嗎
    回答:血壓高會(huì )引發(fā)腦梗塞,患者出現血壓偏高會(huì )造成血液循環(huán)變慢和血管壓力增大,如果不及時(shí)治療有可能會(huì )出現心腦供血不足,會(huì )出現局部血管失去彈性和阻塞等情況?;颊叱霈F腦梗塞之后要及時(shí)到醫院進(jìn)行腦部CT檢查和腦電圖檢查來(lái)判斷病情,可以在醫生的指導下口服活血的藥物或者是手術(shù)來(lái)進(jìn)行治療,在治療期間還要控制血壓,才能使身體快速恢復。
    腔隙性腦梗塞問(wèn)題怎么處理
    回答:腔隙性腦梗塞系大腦動(dòng)脈的深支閉塞所致的腦干和大腦深層非皮層部位的小梗塞灶。主要分布于殼核、尾狀核、橋腦、內囊和腦回的白質(zhì)。據中國研究腔隙病灶上界為20mm更能反應腔隙的實(shí)際大小情況,認為超過(guò)此限者為巨大腔隙,臨床少見(jiàn)。高血壓是本病的直接原因,據統計合并高血壓者達90%。
    急性腦梗塞的最佳治療時(shí)間
    回答:急性腦梗塞的最佳治療時(shí)間是發(fā)病后的4.5小時(shí)內,稱(chēng)為黃金時(shí)間窗。錯過(guò)這個(gè)時(shí)間可能導致腦組織永久損傷和死亡。急性腦梗死患者需盡快接受溶栓治療或機械取栓,醫生會(huì )根據患者具體情況決定治療方案,及時(shí)的醫療評估和診斷至關(guān)重要。
    腦梗屬于慢性疾病嗎?
    回答:腦梗死是屬于慢性疾病,因為腦梗塞大多是會(huì )有遺留癥狀的,也就是后遺癥狀,腦梗死的患者往往伴隨一側或偏側肢體的活動(dòng)不靈活,言語(yǔ)的障礙,吞咽困難,甚至會(huì )出現失語(yǔ),神志的改變,因此說(shuō)腦梗死是屬于慢性疾病,另外腦梗死的患者也是屬于長(cháng)期服藥性疾病。
    腦梗死溶栓有什么危害?
    回答:腦梗死患者在病發(fā)短時(shí)間內醫治比較好的方案就是實(shí)施溶栓治療,溶栓后的主要風(fēng)險就是致使凝血功能的異常,可能會(huì )有顱內出血、補充道出血以及皮下再次出現瘀點(diǎn)瘀斑的情況?;颊吣壳皬氐谆謴土己?,沒(méi)再次出現破損的逆反心理,就不需要憂(yōu)心了。日常飲食留意始終保持低糖,低鹽,低脂飲食,少吃辛辣油膩的食物,多吃水果蔬菜,適當的實(shí)施體力功能鍛練。
    腦梗死溶栓有什么危害?
    回答:腦梗死患者在病發(fā)短時(shí)間內醫治比較好的方案就是實(shí)施溶栓治療,溶栓后的主要風(fēng)險就是致使凝血功能的異常,可能會(huì )有顱內出血、補充道出血以及皮下再次出現瘀點(diǎn)瘀斑的情況?;颊吣壳皬氐谆謴土己?,沒(méi)再次出現破損的逆反心理,就不需要憂(yōu)心了。日常飲食留意始終保持低糖,低鹽,低脂飲食,少吃辛辣油膩的食物,多吃水果蔬菜,適當的實(shí)施體力功能鍛練。
    腦梗塞看什么科?
    回答:腦梗塞一般是掛神經(jīng)內科,最好是做一下CT比較好,把身體全面檢查一下,因為歲數大了,血管硬化,血液循環(huán)又差,容易造成腦梗塞,這種病可防可治的,盡量早點(diǎn)去做一下,CT比較放心,最好到市級的三甲醫院去檢查比較好,因為那里的設備比較齊全,技術(shù)含量比較高。
    腓骨肌萎縮癥康復訓練
    回答:肌肉萎縮的原因非常多,最常見(jiàn)的比如存在局部骨折、脫位,后期嚴格注意休息保護,長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)就會(huì )引起病人肌肉萎縮。比如局部肌肉按摩,或到正規醫院康復科協(xié)助功能鍛煉,對有效緩解病人肌肉萎縮效果不錯。平時(shí)行伸腿、勾腳、收縮肌肉,進(jìn)行抬腿鍛煉,都可起到鍛煉下肢肌肉力量的作用。
    腦梗小腦萎縮的癥狀
    回答:腦梗塞和腦萎縮是屬于兩種不同類(lèi)型的腦部病變,所產(chǎn)生的臨床癥狀表現,會(huì )有一定的區別。而腦萎縮主要會(huì )表現為頭痛,頭暈或者記憶力下降,以及出現反應遲鈍的表現,可以通過(guò)頭部影像學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行鑒別診斷。如果是腦梗塞,會(huì )產(chǎn)生有腦組織缺血性損傷,從而導致的相應功能障礙后遺癥,比如一側肢體偏癱的癥狀。
    腦梗每年通2次血管行嗎
    回答:腦?;颊卟恍枰磕晖▋纱窝?。該病主要是長(cháng)期口服藥物來(lái)加以預防,可以口服抗血小板聚集的藥物,比如阿司匹林和氯吡格雷。同時(shí)應用他汀類(lèi)藥物調脂穩定斑塊,常用的有辛伐他汀、瑞舒伐他汀和阿托他汀等;并積極控制患者的高危因素,比如有高脂血癥、糖尿病和高血壓時(shí)要積極地給予調控,盡量使血脂、血糖和血壓達標。同時(shí)要低鹽、低脂飲食,適當鍛煉,控制體重,戒煙限酒。平時(shí)要生活規律,避免過(guò)度熬夜,保證充足的睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量,均衡營(yíng)養膳食。
    腦梗塞頭疼怎么辦?
    回答:腦梗塞往往是由于高血壓動(dòng)脈粥樣硬化引起的腦動(dòng)脈管腔狹窄使腦部供血不足引起的臨床癥狀??紤]你爸爸頭痛是由于腦部供血不足使局部腦組織的缺血壞死腫脹引起的,你最好帶你爸去當地正規醫院的神經(jīng)內科門(mén)診就診,進(jìn)行活血化瘀,消腫止疼等對癥治療。
    腦梗會(huì )不會(huì )引起偏癱情況
    回答:腦梗死不一定會(huì )導致偏癱。關(guān)鍵取決于梗塞面積的大小、具體位置和腦組織損傷的程度。約有百分之七十五的患者會(huì )出現偏癱、語(yǔ)言障礙、吞咽困難和便秘等后遺癥。一般來(lái)說(shuō),腦梗死位于內囊的前外囊、多核、丘腦、頂葉、枕葉和小腦。癱瘓發(fā)生在許多地方。腦梗死的部位是決定是否發(fā)生癱瘓和癱瘓程度的主要原因。梗塞灶的大小與癱瘓有關(guān),通常直徑小于2厘米。較大的病變是大于2厘米的病變。小的梗塞灶由于受損范圍小,未給予運動(dòng)通路,即便累及運動(dòng)通路,受累也較輕微,所以一般不會(huì )引起癱瘓。梗塞灶的數目與癱瘓密切相關(guān),多發(fā)性梗塞多為腔隙性梗塞,病人大多數都有高血壓病,梗塞數目多,但是病灶小或未損傷運動(dòng)通路,因此不一定造成肢體癱瘓。
    腦梗病人頭暈危險大嗎
    回答:腦?;颊叱霈F頭暈,大多數考慮是小腦腦干的病變引起?;颊呤欠裎kU大,主要取決于患者腦梗塞的大小。如果是大面積腦梗塞,患者頭暈的同時(shí)也可能會(huì )出現吞咽功能障礙,包括吞咽困難和飲水嗆咳,嚴重時(shí)可能會(huì )引起患者誤吸,可以引起吸入性肺炎,均可能會(huì )導致患者死亡。如果患者的梗塞灶較小,患者可以出現頭暈,也可能會(huì )出現肢體無(wú)力平衡障礙和共濟失調。如果早期能夠積極正確的治療,患者可以臨床治愈,不影響患者的壽命,不會(huì )留有一定的后遺癥和并發(fā)癥等?;颊甙l(fā)病后主要是進(jìn)行綜合治療,包括抗血小板聚集神經(jīng)保護、改善血液循環(huán)保護線(xiàn)粒體等,治療越早,恢復越好。

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