5種兒童常見(jiàn)心理疾病有哪些

兒童常見(jiàn)心理疾病主要有分離焦慮障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙、孤獨癥譜系障礙、對立違抗障礙、兒童抑郁癥五種類(lèi)型。
兒童與主要照料者分離時(shí)出現過(guò)度焦慮,表現為拒絕上學(xué)、軀體不適等癥狀。發(fā)病與遺傳因素、家庭教養方式密切相關(guān),可通過(guò)行為治療改善癥狀,嚴重者需結合心理干預。
以注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)為核心癥狀,學(xué)齡期兒童發(fā)病率較高。神經(jīng)發(fā)育異常是主要病因,行為管理訓練結合專(zhuān)注力訓練可有效改善癥狀,中重度需專(zhuān)業(yè)評估后考慮藥物干預。
表現為社交溝通障礙和刻板行為,通常在3歲前顯現癥狀。病因涉及遺傳與環(huán)境因素交互作用,早期干預以應用行為分析療法為主,需配合語(yǔ)言訓練和感覺(jué)統合治療。
特征為持續對抗、敵意行為,常伴隨易怒情緒。家庭環(huán)境因素與兒童氣質(zhì)特點(diǎn)共同作用,父母行為訓練是基礎干預手段,需建立明確的獎懲制度改善行為模式。
表現為持續情緒低落、興趣減退,可能出現軀體化癥狀。生物心理社會(huì )多因素致病,輕度可通過(guò)游戲治療緩解,中重度需專(zhuān)業(yè)心理治療配合家庭支持。
建立規律作息有助于兒童心理健康發(fā)展,保證每天1小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,限制電子屏幕使用不超過(guò)2小時(shí)。家庭應營(yíng)造溫暖支持氛圍,父母每周安排專(zhuān)屬親子互動(dòng)時(shí)間,通過(guò)共讀繪本、合作游戲等方式增強情感聯(lián)結。學(xué)??砷_(kāi)展情緒管理課程,教師需關(guān)注學(xué)生異常行為變化,發(fā)現持續兩周以上的情緒或行為問(wèn)題應及時(shí)與家長(cháng)溝通。飲食方面注意補充富含歐米伽3脂肪酸的深海魚(yú)、堅果等食物,避免過(guò)量攝入含糖飲料和加工食品。
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