興趣是保持專(zhuān)心的首要條件嗎？激發(fā)孩子的興趣要采取誘導方式
我們平常說(shuō)的“專(zhuān)心”，就是集中注意力。對于孩子來(lái)說(shuō)，這并不是一件容易做到的事，需要父母有意識地培養。9月27日，本報“家長(cháng)學(xué)堂”邀請高級育嬰師鄭萍舉辦公益講座——《如何培養嬰幼兒專(zhuān)注力》，三百多位0—3歲嬰幼兒的家長(cháng)聆聽(tīng)講座，并就個(gè)案進(jìn)行了咨詢(xún)。
激發(fā)興趣培養注意力
“興趣是保持專(zhuān)心的首要條件，家長(cháng)應該把調動(dòng)孩子的興趣與培養專(zhuān)注力結合起來(lái)?！编嵠祭蠋熣f(shuō)，一些小孩子在按家長(cháng)的要求做事情時(shí)，總是心不在焉，而在做自己感興趣的事情時(shí)，總會(huì )很投入、很專(zhuān)心。對幼兒來(lái)說(shuō)，他們的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。
激發(fā)孩子的興趣要采取誘導的方式。比如培養小兒識字的興趣，你可以讓小孩子看一些帶有文字提示的圖畫(huà)故事書(shū)。告訴孩子這些故事都是用文字編寫(xiě)的，引發(fā)孩子識字的興趣，從而使孩子的注意力在識字活動(dòng)中得到培養。
興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩定、集中的注意力越容易形成，所以家長(cháng)應注意培養孩子廣泛的興趣。
孩子玩游戲請勿打擾
“寶寶在玩玩具時(shí)，周?chē)幸稽c(diǎn)聲音，他就溜號了，這是不是專(zhuān)注力不好呢？”針對家長(cháng)們普遍存在的困惑，鄭萍老師說(shuō)，幼兒的注意力穩定性差，容易因新異刺激而轉移，這是學(xué)前期幼兒的普遍特點(diǎn)。因此，父母應排除各種可能分散孩子注意力的因素，為孩子創(chuàng )造安靜、簡(jiǎn)樸的環(huán)境。例如，孩子正在專(zhuān)心玩玩具，家長(cháng)一會(huì )兒過(guò)來(lái)問(wèn)吃沒(méi)吃飽，一會(huì )兒又過(guò)來(lái)問(wèn)喝不喝果汁……短短幾分鐘，孩子被打斷數次，時(shí)間一長(cháng)，孩子自然無(wú)法集中注意力。
此外，孩子玩安靜游戲或看圖書(shū)的地方應遠離過(guò)道，避免受到他人來(lái)回走動(dòng)的影響；墻面布置不應過(guò)于花哨；電視、糖果等吸引孩子注意力的物品也應擺放在較遠的位置。家長(cháng)應該以身作則，做出專(zhuān)心、堅持和耐心的榜樣，一旦發(fā)現孩子有專(zhuān)心的表現，更應加以鼓勵和稱(chēng)贊。
一次只給一樣玩具
“家里的玩具一大堆，可是寶寶對哪個(gè)都沒(méi)有長(cháng)性，玩一會(huì )兒，就扔到一邊?！痹S多家長(cháng)們都提出同樣的問(wèn)題。針對此種情況，鄭萍老師建議家長(cháng)，一次只給孩子提供一樣玩具。
選擇與寶寶發(fā)育階段相適應的玩具，這是非常重要的。玩具的優(yōu)劣在于功能是否適合寶寶。有時(shí)不值一毛錢(qián)的舊報紙，會(huì )被寶寶玩得樂(lè )此不疲，報上的圖片，撕報紙時(shí)的聲音和震動(dòng)，這些對寶寶的視、聽(tīng)及大動(dòng)作都有很不錯的幫助效果。
一次只給一個(gè)玩具對寶寶來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，同時(shí)給太多玩具，既容易讓寶寶分散注意力，又會(huì )降低玩的樂(lè )趣。事實(shí)上，寶寶只有反復地把玩玩具，才能從中達到學(xué)習的目的。建議家長(cháng)每隔一段時(shí)間才給寶寶添加一個(gè)和之前不同性質(zhì)和功能的玩具，讓寶寶始終保持強烈的好奇感和興趣。
幼兒注意力只能集中15分鐘
鄭萍老師指出，孩子生活的節奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長(cháng)短都會(huì )影響他的注意力。因此，家長(cháng)應當安排好孩子的生活作息，讓孩子的生活有張有弛、動(dòng)靜交替。不同性質(zhì)活動(dòng)之間的轉換要平和，給孩子一個(gè)過(guò)渡準備。例如，孩子在戶(hù)外跑來(lái)跑去，全身都處于興奮狀態(tài)，進(jìn)到戶(hù)內后，孩子很難立刻進(jìn)入到繪畫(huà)或讀書(shū)等安靜的活動(dòng)中，一些家長(cháng)卻要求孩子立刻集中注意力。這種要求本身就不合理，違背身體器官的運作規律。
要求孩子集中注意力的時(shí)間不宜太長(cháng)。研究表明，大班末期的幼兒能夠集中注意力的時(shí)間約為15分鐘。因此，家長(cháng)在安排孩子的活動(dòng)時(shí)，應當注意調整時(shí)間，切忌一天到晚強迫孩子坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。
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