撿豆子提高寶寶注意力嗎？提高寶寶注意力可嘗試這3個(gè)方法
注意是一個(gè)人精神活動(dòng)的指向性和集中性，主要有“無(wú)意注意”和“有意注意”兩種，一般來(lái)說(shuō)，兒童的注意力都是從“無(wú)意注意”向“有意注意”慢慢發(fā)展的，剛出生的小嬰兒主要以無(wú)意注意為主，無(wú)意注意是那種不自覺(jué)的注意，他們容易被那些顏色鮮艷、形象生動(dòng)、新奇多變的事物所吸引，但這種注意的穩定性較差，持續的時(shí)間較短。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大腦功能不斷完善，慢慢就發(fā)展為有意注意。所謂有意注意，即人對一定對象的有選擇的集中能力，也就是我們口頭上所說(shuō)的專(zhuān)注力，通過(guò)專(zhuān)注力，我們可以在大腦里對這個(gè)信息進(jìn)行有意識地處理，最終轉化為屬于自己的學(xué)習成果，專(zhuān)注力如何，也在一定程度上影響著(zhù)孩子以后的學(xué)習能力。而這種專(zhuān)注力，其實(shí)是可以通過(guò)后天培養而得的，那么，爸爸媽媽該如何有意識地從小嬰兒開(kāi)始，就注意培養他們的注意力，以便讓他們在以后的學(xué)習、工作中養成更為專(zhuān)注的良好習慣呢？
方法一：撿豆子
家長(cháng)可以把紅豆和綠豆（其他豆子也行）混在一起，讓孩子把紅豆綠豆挑出來(lái)。給孩子限制時(shí)間，一開(kāi)始時(shí)間可以稍微短一點(diǎn)，豆子的數量也可以少一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次鍛煉，家長(cháng)可以增加難度，增加時(shí)間，比如多加一些豆子或者增加豆子的種類(lèi)。
方法二：講故事提問(wèn)題
給孩子講故事，相信不少爸媽都會(huì )，但要提高孩子的注意力可不能簡(jiǎn)單地講故事，可以通過(guò)講故事提問(wèn)題的方式。比如，當故事講完之后，家長(cháng)可以根據故事的內容，給孩子提問(wèn)題。講《小紅帽》時(shí)，有這么一個(gè)情節——媽媽對小紅帽說(shuō)：“來(lái)，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，快給外婆送去，外婆生病了，身子很虛弱，吃了這些就會(huì )好一些的。在講完后，家長(cháng)可以問(wèn)孩子：小紅帽帶什么東西去看外婆？或者小紅帽為什么要去看外婆？”
當然，年紀比較小的孩子，家長(cháng)可以講完兩三句之后，就給孩子提問(wèn)題。如果孩子比較大了，那就可以講完一個(gè)段落或者講完故事再給孩子提問(wèn)題。講故事提問(wèn)要根據孩子的語(yǔ)言能力來(lái)做調整。
方法三：拼圖游戲
給孩子玩一些串珠或者拼圖的游戲。最好是有家長(cháng)陪伴，有家長(cháng)陪伴引導的話(huà)，孩子會(huì )更有耐心完成串珠或拼圖的任務(wù)。
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