讓音樂(lè )為胎教抹上不一樣風(fēng)情
共享資源造型藝術(shù)
我一直覺(jué)得胎教是件開(kāi)心幸福的事兒，在這個(gè)演出舞臺上僅有我和的寶寶，我釋放壓力，我很喜歡，我資金投入，我享有。
都說(shuō)聽(tīng)莫扎特的寶寶很聰慧，我那麼期盼有一個(gè)聰慧寶寶的人卻沒(méi)有有意地去聽(tīng)莫扎特，除開(kāi)他的夜曲。我很喜歡{灰雀》，喜愛(ài)主教堂里合唱團沒(méi)有殘渣的和弦，喜愛(ài)《神秘園》。我想聽(tīng)音樂(lè )是一件怡情悅性的妙事，準媽媽非常容易心煩，自身喜愛(ài)的藝術(shù)細胞真真正正撫慰自身的心態(tài)。無(wú)須故作高深免為其難地開(kāi)展說(shuō)白了的歌曲胎教。只有我自己心情愉悅，魂牽夢(mèng)縈，我的寶寶才會(huì )體會(huì )我的幸福我的甜蜜，才會(huì )與我一同接納歌曲的身心的洗禮。
我經(jīng)常給寶寶唱歌，我認為它是最好是的歌曲胎教。醒來(lái)的情況下，臨睡前的情況下，散散步的情況下，煮飯的情況下，我都是會(huì )唱歌……春天到了，我給寶寶唱“春天在哪里?”在路上，我給寶寶唱“鳥(niǎo)兒在前面指路，風(fēng)啊吹向大家”：趕到小河邊，我也唱“使我們蕩起雙槳”;夕陽(yáng)余暉，我給寶寶唱“夕陽(yáng)中的紅嫡蜓”，歌唱縈懷大家全部日常生活，連老先生也在唱“我家頭小毛驢”。記得我校園內上聲樂(lè )課時(shí)，第一次唱的便是舒伯特的搖藍曲，這次大展身手了。全部懷孕期間，每天晚上臨睡前，這是我必唱的音樂(lè )，三段歌曲歌詞，我爛熟于心，乃至能非常好的操縱氣場(chǎng)，我認為這是我一生唱得最贊的音樂(lè )。我總想像寶寶在我的歌聲里甜美入眠，我就用百合花和玫瑰花等候他趕到全球的那一刻。當寶寶出世后，一又哭又鬧，我一唱這歌，他就迅速瞬間靜了。如今寶寶20個(gè)月，他都能跟著(zhù)唱完一段歌曲歌詞，隨后安然入睡。
我認為造型藝術(shù)無(wú)所不在，為自己一雙造型藝術(shù)的雙眼，也給寶寶一個(gè)造型藝術(shù)的萌芽期。菜市場(chǎng)旁邊有一個(gè)小店，小店門(mén)口裝滿(mǎn)蘭草，蘭草邊上坐下來(lái)一位大爺，大爺在拉二胡，二胡宛轉悠揚，我佇足傾聽(tīng)，他朝我能心的笑容。第二天，大爺坐著(zhù)蘭草旁，吹口琴，笛子曲悠悠揚揚。第三天，他在大門(mén)口彈琵琶，嘈嘈切切……之后才知道他會(huì )江南絲竹的許多傳統樂(lè )器，是個(gè)民俗老明星。因為愛(ài)情上這種歌曲，我愛(ài)上了逛菜市場(chǎng)。我乃至有不理智，想跟大爺學(xué)一手，遺憾大爺免收我這個(gè)大肚。我真是感覺(jué)聽(tīng)馬路邊這名大爺的簫聲為我的胎教抹上不一樣的風(fēng)韻，我的寶寶多么的好運。
喜愛(ài)詩(shī)文喜愛(ài)朗讀的原因，我經(jīng)常找一段我很喜歡的歌曲，隨后讀一段優(yōu)美的文字，它是一種胎教，也是一種游戲娛樂(lè )，我很喜歡這類(lèi)母女共賞的手機游戲。你聽(tīng)“草坪上有迷迭香、鋪地錦、野菊和蒲公英花。有一天天下雨了。小雨點(diǎn)敲擊著(zhù)郊外的花草樹(shù)木，在繁密的落葉上打出響聲來(lái)啦，仿佛大家院校里手搖鈴一樣叮當叮當，還有溫和的歌曲潺潺5尚過(guò)，那就是多么的幸福的享有。
那樣的胎教，對胎寶寶沒(méi)有奢望，對也沒(méi)有壓力，除開(kāi)享有，沒(méi)有其他，真棒。
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