性教育5個(gè)關(guān)鍵時(shí)期做什么 兒童性教育的6個(gè)要點(diǎn)要謹慎

在兒童性教育問(wèn)題上,很多家長(cháng)存在誤區。由于家長(cháng)對性教育的偏見(jiàn)和性教育的無(wú)知,總是羞于對孩子說(shuō)出性這個(gè)詞,而當孩子問(wèn)與性相關(guān)的問(wèn)題時(shí),更是敷衍、躲避不愿回答,從而造成孩子對性的曲解。即使有些家長(cháng)愿意回答性或生殖器問(wèn)題,他們也不愿意直接給那些名詞命名,而是用謊言敷衍了事。
性教育的5個(gè)重要時(shí)期是什么
口欲期年齡階段:3個(gè)月~1歲
嬰兒約3個(gè)月~1歲時(shí),嬰兒的吸引需求特別突出,喜歡吸引手指,是嬰兒口欲期性欲的最初表現。
母親與孩子的身體接觸可以增加孩子神經(jīng)系統的敏感性,促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童,其智力、性敏感性受到不同程度的損害。
害怕嬰兒咬手指,不要強制禁止,可以考慮給嬰兒安撫乳頭,滿(mǎn)足欲期的需要。
模糊期的年齡階段:1~2歲
一般從1~2歲開(kāi)始,孩子注意到男性和女性的身體差異。隨著(zhù)語(yǔ)言能力的發(fā)展,2~3歲的孩子會(huì )提出很尷尬的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)期孩子受到心理挫折會(huì )影響將來(lái)的成長(cháng)。
1歲半是對孩子進(jìn)行性生理教育的非常好的時(shí)機,如果可能的話(huà),也可以讓同齡的男孩子和女孩子一起洗澡,露出小身子來(lái)識別生理結構的不同,鼓勵他們觀(guān)察對方和自己的不同。
性蕾期年齡階段:2~4歲
兒童2~4歲進(jìn)入性蕾期,這個(gè)時(shí)期的性教育是今后性成熟的基礎。許多孩子在2歲左右開(kāi)始玩自己的生殖器官,這是他們的性游戲。避免孩子玩生殖器的好方法是給孩子穿短褲,每天安排豐富多彩的活動(dòng),轉移他的注意力。
父母可以在日常生活中選擇合適的時(shí)機,讓孩子理解他身體的哪個(gè)部位不應該暴露,那個(gè)部位不好等。
戀愛(ài)期間的年齡階段:4歲~6歲
這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始戀愛(ài),也稱(chēng)戀愛(ài)母親(戀愛(ài)父親)的戀愛(ài)。這種情結在兒童性心理發(fā)展過(guò)程中普遍存在,被潛意識壓抑,今后可能成為各種精神疾病的心理根源。
溫暖幸福的家庭對孩子產(chǎn)生深遠的影響,成為好孩子的典范。同性父母是兒童性別意識形成的典范,異性父母是兒童學(xué)習與異性交往的典范。所以不管是媽媽還是爸爸,都要積極配合,共同撫養孩子,給孩子一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
潛在年齡階段:6歲~12歲
兒童6歲~12歲進(jìn)入潛在期。這個(gè)階段的孩子性心理比較平靜,處于這個(gè)階段的孩子,男孩子喜歡和男孩子一起玩激烈冒險的游戲,女孩子喜歡和其他女孩子跳舞,跳橡皮筋等溫和的游戲。這種“假性同性戀”不具有成人的性意識與欲念,但是在今后性心理發(fā)展遇到挫折時(shí),也可能是同性戀形成的心理根源。
兒童性教育的6個(gè)要點(diǎn)要謹慎
1、孩子出生后,無(wú)論性別如何,在取名、著(zhù)裝、生活用品的選擇上都不應混淆,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。
希望孩子是父母希望的性別,父母喜歡男孩子和女孩子,故意把女孩子扮成男孩子,或者把男孩子扮成女孩子,都會(huì )影響孩子的性格自認,從而改變性格和行為。
2、孩子能聽(tīng)到語(yǔ)言時(shí),家長(cháng)必須在洗澡、服裝、整理發(fā)型、玩具選擇等方面明確地區分性別教育。通過(guò)書(shū)報、圖畫(huà)書(shū)、電影、故事等,可以讓孩子觀(guān)察動(dòng)物、植物的成長(cháng)和繁殖,讓孩子對生殖有自然的認識,接受自然,愛(ài)人,認識生命的本質(zhì),完成性的認識。
3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開(kāi)端。父母在家庭生活中,要選擇適當時(shí)機,如洗澡、睡前等,很自然地讓孩子認識自己的身體,尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘,而且引導孩子要保持自體清潔,養成良好的衛生習慣。
4、當孩子提出相關(guān)性問(wèn)題時(shí),父母不應該避免,應該用孩子能夠理解和接受的語(yǔ)言和方法來(lái)回答,解決和滿(mǎn)足孩子的好奇心和知識欲。
5、應適當理解常見(jiàn)問(wèn)題。人是怎么出生的?從植物開(kāi)花的結果開(kāi)始,可以聯(lián)系人的性和生殖,也可以從動(dòng)物的生殖活動(dòng)中進(jìn)行示范性的比喻。淺顯介紹人類(lèi)生殖的生理,有助于孩子清楚問(wèn)題。在進(jìn)行性教育的時(shí)候,必須誠實(shí)地說(shuō),鼓勵不太復雜的孩子的知識欲望,自然地把具體的細節延遲到孩子的未來(lái)生活中理解。
6、父母自身行為的模范也很重要。如果父母之間感情真摯、融洽、道德高尚,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,讓孩子愛(ài)上人生,愛(ài)上生活,正確對待性問(wèn)題。
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