發(fā)生在家庭的關(guān)懷強迫癥
關(guān)鍵詞：
強迫癥
-訪(fǎng)問(wèn)中央音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )心理學(xué)博士周海宏
家庭教育中經(jīng)常出現，但容易被忽視的問(wèn)題周博士被稱(chēng)為“關(guān)懷強迫癥”。是現實(shí)生活中普遍存在的問(wèn)題。
周博士說(shuō)："作為有獨生子女的父母,過(guò)度關(guān)懷孩子的負面影響是應該引起家長(cháng)認識和警惕的。我們所說(shuō)的“護理強迫癥”，是指一個(gè)人總是無(wú)意識地向他人提供不必要的護理和幫助，不能一個(gè)人解決問(wèn)題。然而，當他的細心關(guān)懷被依賴(lài)時(shí)，他會(huì )自我滿(mǎn)足這一成就和價(jià)值，滿(mǎn)足從這里得到的道德優(yōu)勢，否則他會(huì )有強烈的自責和痛苦。有些家長(cháng)在給孩子提供過(guò)多的關(guān)懷和幫助中滿(mǎn)足，但客觀(guān)地剝奪了孩子獲得生活經(jīng)驗的條件和機會(huì )。
周博士給我列舉了這樣的事實(shí)。到了周末，父母們和老人帶著(zhù)寶物學(xué)琴，中途大人幫助提琴箱，帶著(zhù)背包，這些東西不重。在學(xué)習中，父母總是送樂(lè )譜和筆記本。孩子們呢？除非練琴，否則其他事情似乎與自己無(wú)關(guān)。休息的時(shí)候，他們給孩子擦汗，賣(mài)飲料……照顧的一點(diǎn)也沒(méi)有，父母辛苦抱怨，孩子很安心。
在日常生活中，熱心幫助的女性總是喜歡為單身的女孩子搭橋，即使別人還沒(méi)有幫助她，心里也沒(méi)辦法，但是必須用嘴感謝。因為人很親切。周博士認為，從社會(huì )公德和責任的角度來(lái)看，這樣的人無(wú)法處理事情，值得別人學(xué)習模仿。但是，凡事都要考慮兩面性，被你照顧的人真的同意你的幫助嗎？
愛(ài)子之心人皆有之,為數眾多的父母們把自己失落的理想寄托在自己的孩子身上,在他們還很小的時(shí)候,就為其擇定了人生目標,百般關(guān)愛(ài)、事無(wú)巨細地幫助孩子走成長(cháng)道路中的每一步。不知不覺(jué)中,孩子失去的不僅是自由純真的想像空間,生活中因父母替做得太多,自身缺乏鍛煉而變得困難重重,心理壓力沉重。家長(cháng)過(guò)度關(guān)懷的孩子,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),還會(huì )以各種各樣的形式暴露出來(lái)惟我獨尊、眼高手低、難耐委屈、性格反叛、自私任性等等問(wèn)題。這種狀況突出的表現在人的青春期階段,但病因起于嬰幼兒階段。
從關(guān)懷者內心角度而言,過(guò)度關(guān)懷他人實(shí)際上是"對別人需要自己的需要",是屬于一種不健康的心理。周海宏博士認為，它經(jīng)常出現在最親密的家庭和人際關(guān)系中。這種行為積累了愛(ài)和友誼，但處理不當容易造成結果性危害，偏離了你最初的好愿望。在培養和照顧孩子的過(guò)程中，父母必須有一顆普通的心，為孩子創(chuàng )造一個(gè)自由和寬松的生長(cháng)環(huán)境。多些鼓勵少些關(guān)懷,使他們的想象力和創(chuàng )造力依天性發(fā)展,也只有孩子親身經(jīng)歷風(fēng)雨苦痛,才能體味出生活的點(diǎn)點(diǎn)甘甜。
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