孩子注意力不集中該如何應對?孩子專(zhuān)注力差不要總指責

博禾醫生
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些孩子的家長(cháng)說(shuō),孩子學(xué)習不認真,寫(xiě)一會(huì )作業(yè)就得玩一會(huì )兒。也聽(tīng)過(guò)很多作為教師的老師們說(shuō),孩子上課沒(méi)有辦法集中注意力,總是開(kāi)小差。家長(cháng)們似乎總是感覺(jué)自己的孩子沒(méi)有辦法靜下心來(lái)去做一件事情。而且做什么事情都很不認真,三分鐘熱度就過(guò)頭了。就這些在家長(cháng)看起來(lái)并不是很認真,做事沒(méi)有耐心,其實(shí)都是專(zhuān)注力在作祟。專(zhuān)注力是孩子最基本的適應能力,也就是說(shuō)孩子把所有的注意力都集中在他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上,然后專(zhuān)心的去做一件事。當孩子的專(zhuān)注力達到頂峰的時(shí)候,他對事物的接受能力也會(huì )達到最高峰。所以培養孩子的專(zhuān)注力,對他后期的學(xué)習是有很大幫助的。
家長(cháng)應如何培養孩子的專(zhuān)注力?
1、給孩子自己的空間
每個(gè)家庭可以給孩子一個(gè)自己獨立的空間,無(wú)論孩子是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)、閱讀、玩耍,還是玩游戲。當孩子有了自己獨立無(wú)干擾的空間的時(shí)候,他在做一件事情,才會(huì )聚精會(huì )神。當孩子沉浸在自己的世界的時(shí)候,家長(cháng)盡量不要去干擾他的這個(gè)狀態(tài)。
2、不要干擾孩子的思路
生活中我們會(huì )經(jīng)常發(fā)現,有一些家長(cháng)在發(fā)現孩子做錯事情的時(shí)候會(huì )立馬阻止孩子,也不管孩子是否在思考別的問(wèn)題。這種時(shí)候往往是最容易打斷孩子的思路的,這也就是間接在破壞孩子的專(zhuān)注力。
3、大聲朗讀
平時(shí)孩子在閱讀的時(shí)候,我們可以鼓勵孩子大聲的朗讀出來(lái)。因為在大聲朗讀的過(guò)程當中,是在同時(shí)訓練眼、腦、嘴的協(xié)調能力。這個(gè)時(shí)候只有高度集中精神才不會(huì )出錯,所以經(jīng)常大聲朗讀,對于培養孩子專(zhuān)注力也是有很不錯效果的。
4、不要總是指責孩子
雖然很多時(shí)候孩子在不專(zhuān)心做事情的時(shí)候,大人看了會(huì )覺(jué)得內心很崩潰,但盡量不要在這個(gè)時(shí)候立即指責孩子。因為越是指責孩子,孩子的逆反心理越強,以后做事情的時(shí)候就更加無(wú)法專(zhuān)注。
5、定量完成
在平時(shí)孩子學(xué)習的過(guò)程當中,家長(cháng)不要一味的追求量。很多家長(cháng)看時(shí)間早,孩子又寫(xiě)完了作業(yè),總是希望能夠讓他再多增加一些課外作業(yè)。這個(gè)時(shí)候孩子的逆反心理就會(huì )出現,會(huì )覺(jué)得早做完不如晚做完。其實(shí)只要孩子在當天完成當天的量,家長(cháng)就可以讓他去做自己想做的事情,孩子自然會(huì )更加專(zhuān)注的去完成每天該完成的量。
對于孩子來(lái)說(shuō),只要他專(zhuān)心在做一件事情,他的學(xué)習能力和接受能力肯定是最快的。孩子擁有了良好的專(zhuān)注力,以后的學(xué)習肯定也不會(huì )有太大的問(wèn)題。
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