50單戀愛(ài)結

如果我們問(wèn)3歲到6歲之間的孩子你是誰(shuí)？他們會(huì )告訴你他們叫什么名字。你是男孩還是女孩？孩子一般不會(huì )犯錯誤。

這表明，3歲以上的孩子們看起來(lái)不顯眼，但出現了重要的心理發(fā)育。首先，通過(guò)自己獨特的名字，孩子可以區分自己和別人，他們已經(jīng)有了初步獨立的自己。三歲以后，孩子可以初步照顧自己，在生活需求方面開(kāi)始擺脫對父母的完全依賴(lài)。其次，通過(guò)成年人的灌輸，孩子可以區分男女，把自己放在男女范圍內。這就是最初的性別角色的形成，幾乎所有的孩子都能順利發(fā)展到

。

可惜，非常多的父母都不知道或忽視了這是第一步，而且是進(jìn)入危機之門(mén)的一步。在三歲到六歲期間，孩子必然會(huì )在感情上更加依戀父母中的一方。這時(shí)只能有四種可能：戀父、戀母、全戀或者都不戀。

明明快四歲了，還是離不開(kāi)媽媽?zhuān)娴臅r(shí)候，睡的時(shí)候都要媽媽陪著(zhù)。平時(shí)，只要有母親，他就會(huì )一步一步地纏著(zhù)母親，對母親的依賴(lài)遠遠超過(guò)和他同齡的孩子。這是什么原因呢？一般來(lái)說(shuō)，過(guò)于戀母的孩子往往是母親的情感私有造成的。這些媽媽希望孩子只愛(ài)她一個(gè)人，只對媽媽一個(gè)人親熱，孩子越依戀她，她越高興。但是，母親的私心往往會(huì )影響孩子的性格形成。

人們習慣上認為這是親情問(wèn)題，如果孩子不依戀自己，很多人認為自己的親情還不夠，所以加倍補充。有些人覺(jué)得無(wú)所謂，尤其那些感情較好的夫妻，常常覺(jué)得孩子親誰(shuí)都一樣。事實(shí)上，這是兒童對性別角色的認可。也就是說(shuō)，既然孩子知道自己是男是女，也知道父親是男是女，那么男孩子就需要特別親近有男性心理特征的父親，把父親當成本性(全體男)的典型代表，從他那里學(xué)習男性特有的性格氣質(zhì)和行為神態(tài)，將來(lái)才能成為社會(huì )認可的男性。同樣，女孩兒也需要親近女性化的母親，以便學(xué)會(huì )如何做女人。3到6歲的孩子不崇拜高倉健和毛阿敏。他們只學(xué)父母，將來(lái)不會(huì )成為女兒腔和假孩子。

理想的情況是男孩和父親同意，女孩和母親同意。如果反過(guò)來(lái)，很容易形成孩子的性身份障礙，可能發(fā)展成排斥甚至仇視異性，嚴重可能形成同性戀的潛在內因。如果孩子不偏不倚地依戀父母雙方，那就不是好事了。這表明，孩子弄不清應該依戀誰(shuí)、學(xué)習誰(shuí)，這實(shí)際上跟孩子對父母都不依戀是一樣的，容易導致將來(lái)“性身份障礙”，缺乏作為一個(gè)男人或女人應有的自信、自愛(ài)和自律，這同樣可能造成“男不男，女不女”的后果。

許多父母總以為這是危言聳聽(tīng)。當然，真的發(fā)展為同性戀的孩子確實(shí)為數甚少，但是看看婚戀障礙嚴重的那些男女，不那么極端的情況卻相當普遍。有些小伙子怯于接近女性，有的則有“女性崇拜”或“恐懼女性”情緒，甚至影響婚后的生活。有些女孩子在尋求丈夫像父親一樣式的對象，有些人討厭自己作為女性，也有些人討厭所有的男性。追根尋底，與他們在成長(cháng)中過(guò)于依賴(lài)異性父母，或者誰(shuí)也不依賴(lài)有密切的關(guān)系。

現在很多父母都在無(wú)意識地重復霸道。人們總以為爸爸更親女兒、媽媽更親兒子是天經(jīng)地義，卻忘了自己格外親子女的時(shí)候，還應該加倍地鼓勵和引導男孩兒去崇敬父親，女孩兒去理解母親。有的夫妻展開(kāi)“親情爭奪戰”，都希望獨生子女更親自己，卻忘了自己和孩子的性別。很多媽媽本以為自己看透了男人（其實(shí)只是自己老公）的弱點(diǎn)，立志親手把兒子培養成真正的男人。有時(shí)父親又生怕女兒沾上媽媽的“毛病”，也極力拉攏女兒。想一想。如果有獨生女，她和平凡麻煩的母親怎么能同意呢？反過(guò)來(lái)，精神壓倒對方女強人，又讓兒子向父親學(xué)什么？最重要的是，自己性別身份不合格的父母，不注意性別教育，很可能代替心理上的中性人。

許多父母都注意了，不要給男孩兒穿花衣服，不要讓女孩兒爬墻上樹(shù)。但更重要的是，應該積極地和同性的孩子一起玩，把交流和示范融合在一起玩，這是培養孩子游戲期性別角色的基本秘訣。父子共同騎馬戰爭，抓住螞蟻的母子一起打扮娃娃，跳房子是有益的天倫之樂(lè )。父母過(guò)于自我封閉，或者只買(mǎi)好東西，開(kāi)發(fā)智力，不能促進(jìn)孩子的性別認同。由異性成員組成的單親家庭和夫妻不和的家庭對孩子的成長(cháng)極為不利，其重要原因是這樣的家庭不能很好地培養孩子的性別角色意識。

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