高聲訓斥比不上輕拍肩膀
關(guān)鍵詞：#肩膀
上中小學(xué)的女兒有一個(gè)要我頭疼的壞習慣：每一次放學(xué)后回家從不脫鞋，一開(kāi)門(mén)就咚咚咚咚咚一路跑進(jìn)她的臥房！有時(shí)候本來(lái)見(jiàn)到我還在拖地，她竟然也置之不理地踩以往，把木地板搞得一片狼籍。
我也不知道跟她講了幾回了，有時(shí)候我不厭其煩、好言相勸，講得口干口渴，不好！有時(shí)候我免不了焦慮不安，氣小一處來(lái)，對她大聲喊叫，卻依然似水澆鴨背，不了一點(diǎn)功效，我覺(jué)得她不在乎的模樣，簡(jiǎn)直傷過(guò)了腦子。
一天，女兒剛進(jìn)家門(mén)，又情不自禁地“故技重演”了，她偷眼一瞅一旁的我臉部早已烏云密布，覺(jué)得立刻就需要“雷電”了。她有一些過(guò)意不去地拍了一下自身的小腦袋，意識到自身又“違規”了，就調皮地眨了眨眼睛對我說(shuō)：“母親，你試下要這一方式：我每一次回家，你假如見(jiàn)到我都不變，你不用大聲喊叫，也不用發(fā)火訓我，你只需拿手在我肩膀拍一下，提示我就可以了，好么？”
我將信疑信地看過(guò)女兒一下，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭愿意一試。
第二天，女兒剛進(jìn)家門(mén)，我開(kāi)關(guān)門(mén)熱情周到，在女兒身上緩緩的拍了一下，女兒馬上聽(tīng)話(huà)地脫了鞋。我內心禁不住樂(lè )開(kāi)花。
之后的日子，我拍背的姿勢在慢慢降低，女兒在脫鞋的情況下，我一直立即地給與激勵和夸獎。不久，女兒的這一反復性老毛病竟然就是這樣改好啦。
每一個(gè)母親都期待自身的孩子好，但文化教育的方法應當要糾正，僅有換一種方法，立在重視孩子的人格特質(zhì)、公平看待孩子的觀(guān)點(diǎn)上，那樣文化教育孩子得話(huà)，孩子才愿意接納。 長(cháng)沙芙蓉區 陳銳芬
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