孩子撒謊是父母在撫養全過(guò)程中一個(gè)很頭疼的難題。聽(tīng)見(jiàn)孩子虛構荒繆的謊話(huà)，大家會(huì )發(fā)火，尤其是我們知道真相的情況下。例如，孩子堅持不懈說(shuō)他沒(méi)有吃巧克力，而他的衣服褲子、臉部又粘滿(mǎn)了朱古力，那樣的謊言確實(shí)令人十分發(fā)火。

六歲的麗麗一不小心踩壞了媽媽贈給她的芭比公主，怕媽媽責怪，她把小孩藏在床下邊。媽媽清潔衛生時(shí)發(fā)覺(jué)了芭比公主。

媽媽?zhuān)骸胞慃?，你的芭比公主呢？?/p>

麗麗：“我也不知道它在哪里?！?/p>

媽媽取出小孩說(shuō)：“你看看這個(gè)是什么？”

麗麗：“并不是我將它放進(jìn)床下邊的?！?/p>

媽媽?zhuān)骸八绾螇牡裟?？?/p>

麗麗：“并不是我弄壞的，可能是姥姥損壞的?！?/p>

媽媽當然很生氣：“你膽敢坑人！你踩壞了小孩，認為能蒙通關(guān)，我非常反感撒謊的孩子了！”

在父母的意向里，期待孩子犯錯誤了能積極認可，即便 沒(méi)有積極承認錯誤，當父母發(fā)覺(jué)并了解時(shí)，孩子也應當認可，而不是撒謊。

實(shí)際上 用謊話(huà)混過(guò)去，是一種很一切正常的心理狀態(tài)。即便 一個(gè)成人，有時(shí)候也嘗試謊話(huà)遮蓋不經(jīng)意做出的不正確，期待事兒悄悄地以往，不被別人發(fā)覺(jué)。孩子存有一樣的心存僥幸，期待自身犯的錯不被父母發(fā)覺(jué)，進(jìn)而免遭責怪。

每一個(gè)人都反感被質(zhì)疑，尤其是在我們猜疑他人早已了解回答的狀況下，大家厭煩這些設圈套的難題，厭煩這些迫使我們在愚鈍的謊話(huà)和難堪的挑明中間做出挑選的難題。孩子也是這般?，F實(shí)生活中，父母該怎樣防止孩子這類(lèi)保護性的撒謊呢？父母不應該悄悄飾演探案和檢查官的人物角色，不應該稱(chēng)自身的孩子是個(gè)撒謊的孩子，假如麗麗的媽媽那樣說(shuō)，也許會(huì )對她的閨女有協(xié)助：“我看到你的小孩壞掉，真遺憾，你確實(shí)很喜歡它嗎？”

孩子很有可能因而得到有使用價(jià)值的經(jīng)驗教訓：媽媽可以了解，我能告知她我闖的禍，我該能夠更好地存放她買(mǎi)給我的東西，我該更小心點(diǎn)。

因而向孩子了解大家早已了解回答的難題，是自視甚高的，只能激起孩子保護性的撒謊。

當學(xué)校通知大家孩子考試不及格時(shí)，孩子回家了后大家不應該問(wèn)：“你考試能夠順利通過(guò)如何？……你確定？……又撒謊！……大家早已和老師談過(guò)去了，考那么槽糕，還撒謊，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥?！毕旅娴漠斎徊皇情_(kāi)心的爭吵。

大家應當立即跟孩子說(shuō)：“教師告知大家你沒(méi)有根據考試，大家很擔憂(yōu)，不清楚該怎么協(xié)助你?！蹦菢雍⒆赢斎痪土私庾陨頉](méi)有考好讓父母擔憂(yōu)了，他會(huì )反省自己校園內的主要表現。

孩子犯錯誤了，大家確實(shí)會(huì )發(fā)火，但大家做為父母，有義務(wù)在孩子撒謊時(shí)，管理自己的心態(tài)，不必主要表現得聲嘶力竭，不必充斥著(zhù)批評，只是要符合實(shí)際，有理有據。大家期待根據大家的個(gè)人行為讓孩子了解沒(méi)有必需對大家撒謊。

簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們不能激起孩子保護性的撒謊，我們不能有心生產(chǎn)制造讓孩子撒謊的機遇。