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兩歲半寶寶不說(shuō)話(huà)可能由語(yǔ)言環(huán)境刺激不足、聽(tīng)力障礙、自閉癥譜系障礙、發(fā)育性語(yǔ)言遲緩等原因引起,可通過(guò)語(yǔ)言訓練、聽(tīng)力矯正、行為干預、康復治療等方式改善。
1. 語(yǔ)言環(huán)境刺激不足家長(cháng)與孩子互動(dòng)少或過(guò)度使用電子設備可能導致語(yǔ)言發(fā)育滯后。建議家長(cháng)增加面對面交流,通過(guò)繪本閱讀、兒歌互動(dòng)等方式刺激語(yǔ)言中樞發(fā)育。
2. 聽(tīng)力障礙先天性耳聾或中耳炎等聽(tīng)力問(wèn)題會(huì )影響語(yǔ)言習得。表現為對聲音反應遲鈍,可能與遺傳因素或反復感染有關(guān)。需進(jìn)行聽(tīng)力篩查,確診后可佩戴助聽(tīng)器或人工耳蝸。
3. 自閉癥譜系障礙社交溝通障礙是核心癥狀,常伴刻板行為??赡芘c神經(jīng)發(fā)育異常有關(guān),需專(zhuān)業(yè)評估后制定個(gè)性化行為干預方案,早期干預效果較好。
4. 發(fā)育性語(yǔ)言遲緩排除其他病理因素后,部分兒童會(huì )出現暫時(shí)性語(yǔ)言落后。建議家長(cháng)定期評估發(fā)育里程碑,必要時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言康復訓練,多數患兒在學(xué)齡前可追趕上正常水平。
日??啥嗯c孩子進(jìn)行情景對話(huà),避免代勞式照顧,定期進(jìn)行兒童保健體檢。若持續無(wú)語(yǔ)言進(jìn)展或伴隨其他異常表現,需及時(shí)就診兒童發(fā)育行為科。
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