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腦癱康復訓練論文

當孩子患上腦癱后,就會(huì )成為一家人的痛苦,所以,對于孩子,我們作為家長(cháng)的要有疾病的防范意識,減少疾病對孩子的危害,所以在腦癱康復訓練論文的一些關(guān)于小兒腦癱康復訓練的知識家長(cháng)們要學(xué)習,下面就講講腦癱康復訓練有哪些吧。

1、增加說(shuō)話(huà)和活動(dòng)的量,父母不要因為與腦癱患兒說(shuō)話(huà)得不到回應就喪失信心,應利用各種機會(huì )跟患兒說(shuō)話(huà);做游戲時(shí)與患兒 一起已經(jīng)進(jìn)行呼吸和發(fā)聲訓練,寓教于樂(lè )引起患兒對訓練的興趣。鼓勵患兒說(shuō)話(huà),應多表?yè)P鼓勵患兒發(fā)聲的積極性,幫助患兒樹(shù)立說(shuō)話(huà)的信心;當患兒發(fā)聲時(shí)要立即 回應多啟發(fā)他表達想說(shuō)的話(huà),千萬(wàn)不要批評和指責患兒。

2、教育要持之以恒,語(yǔ)言的矯治和訓練是長(cháng)期而艱苦的,家長(cháng)要有極大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收獲,才能給有語(yǔ)言障礙的腦癱患兒打下良好的語(yǔ)言基礎。

3、保持正確姿態(tài),當腦癱患兒有了較好的軀干控制能力與進(jìn)食能力時(shí),可以系統開(kāi)始語(yǔ)言訓練,交談時(shí)要與患兒眼睛的高度保持一致,如果位置過(guò)高會(huì )使患兒全身過(guò)度伸展不利于發(fā)音。

溫馨提示:醫療科普知識僅供參考,不作診斷依據;無(wú)行醫資格切勿自行操作,若有不適請到醫院就診
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