感統失調是多動(dòng)癥嗎
感統失調不是多動(dòng)癥，兩者屬于不同的發(fā)育障礙類(lèi)型。感統失調是指感覺(jué)統合功能異常，多動(dòng)癥則是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現為注意力缺陷和過(guò)度活動(dòng)。
感統失調的核心問(wèn)題在于大腦對感覺(jué)信息的處理能力不足，可能影響平衡、觸覺(jué)敏感度或動(dòng)作協(xié)調性?；颊呖赡軐μ囟ǜ泄俅碳し磻^(guò)度或遲鈍，例如抗拒某些質(zhì)地的衣物、容易暈車(chē)或動(dòng)作笨拙。這類(lèi)癥狀通常通過(guò)感覺(jué)統合訓練改善，如平衡木練習、觸覺(jué)刷刺激等專(zhuān)業(yè)干預手段。
多動(dòng)癥的特征性表現包括持續存在的注意力分散、沖動(dòng)行為和活動(dòng)過(guò)度。這類(lèi)兒童在課堂難以保持靜坐，經(jīng)常打斷他人談話(huà)，且癥狀出現在家庭和學(xué)校等多個(gè)場(chǎng)景。臨床診斷需符合特定行為標準，治療可能涉及行為療法和哌甲酯緩釋片等藥物干預。
雖然兩種障礙可能共存，但致病機制和干預方向存在本質(zhì)差異。感統失調側重感覺(jué)-運動(dòng)整合訓練，多動(dòng)癥則需要行為管理和神經(jīng)調節。若兒童出現相關(guān)癥狀，建議家長(cháng)及時(shí)帶其至兒童發(fā)育行為科就診，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評估明確診斷后制定個(gè)體化方案。日常生活中可建立規律作息，提供結構化活動(dòng)環(huán)境，避免過(guò)度感官刺激。
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