幼兒心理發(fā)育的特點(diǎn)
幼兒心理是指1歲到6歲的孩子，開(kāi)始記事的幼兒逐漸理解周?chē)h(huán)境的是非。在語(yǔ)言和自主行為能力發(fā)展期間的幼兒比大人更需要及時(shí)的幫助和輸出。幼兒知識欲強，充滿(mǎn)童心，喜歡與他人交往，目的簡(jiǎn)單，在成人的指導下，集體榮譽(yù)感和責任感逐漸增強。
幼兒心理發(fā)育的特點(diǎn)
1、2-3歲的孩子天真、幼稚、純潔、活潑，有獨立的要求，喜歡幫助人，喜歡工作，可以根據成人教育遵循簡(jiǎn)單的規則和要求。
2、3-4歲的孩子往往是先做后想。
幼兒心理的主要表現
1、感情上愉快穩定，不易生氣，沒(méi)有憂(yōu)慮和壓力，睡眠穩定無(wú)夢(mèng)想。
2、依賴(lài)成年人，基本上可以按照成年人的指示，穿衣服伸手吃飯張開(kāi)嘴。
3、幼兒誠實(shí)，不說(shuō)不符合顯示的話(huà)，做錯事也勇敢承認錯誤。
4、幼兒自尊心和自信心強，對成年人的批評和贊美有一定的感覺(jué)。
5、性格不合群體的幼兒，主要表現為膽小和過(guò)激行為。幼兒過(guò)于膽小的話(huà)，應該和幼兒外出接觸外界，鍛煉膽量，有過(guò)激行為的幼兒可能有皮膚饑渴癥，所以建議練習游泳來(lái)緩和。
6、到年齡不說(shuō)話(huà)或是話(huà)多的幼兒可能出現了身體協(xié)調性偏差。
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