沒(méi)有必要嚴格禁止你的孩子把路邊撿到的石頭、破銅爛鐵當寶物，或者把完整的東西卸下來(lái)。因為在這個(gè)過(guò)程中，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )思考和識別事物，并開(kāi)始自己做。相反，對什么都沒(méi)有創(chuàng )造力的孩子更加擔心。這樣的孩子可能受到過(guò)度的干擾和保護，失去自由的創(chuàng )造力，或者成長(cháng)環(huán)境單調，刺激不足，創(chuàng )造力無(wú)法發(fā)展。

1、改變餐廳的飲食

孩子習慣了某餐廳的飲食后，可以帶孩子去別的沒(méi)來(lái)過(guò)的地方吃?？赡芎茈y吃，也可能有意想不到的美味。

2、偶爾吃蔬菜

食物不僅在超市和蔬菜場(chǎng)出售。也可以和孩子一起采集。例如，彎曲的蕨類(lèi)嫩芽、紅色的野生鉤子、香味的蔥、酸辣的杖、蒲公英、玫瑰、槐花……勇敢地嘗試不同的東西是創(chuàng )造性的本質(zhì)。

3、放學(xué)后改變小路回家

散步時(shí)，父母帶著(zhù)孩子，經(jīng)常離開(kāi)習慣的地區，向從未去過(guò)的地區前進(jìn)，讓孩子感到總是在尋找新的探險。

4、傍晚散步

城市的夜晚和白天不同。偶爾和孩子晚出門(mén)，發(fā)現和白天不同的東西很多，讓孩子吃驚。你甚至可以冒險讓孩子品嘗路邊的安徽菜。你見(jiàn)過(guò)像狗一樣爬山的狗嗎？對叢灌木都有興趣伸鼻探索。我敢賭，他們發(fā)現的比我們多得多。學(xué)會(huì )像狗一樣散步，從腳底發(fā)現更多的東西，如冬眠蟾蜍、蛇脫、羽毛。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能獲得更多的樂(lè )趣。

6、交通工具

如果你們一家是自行車(chē)旅行的愛(ài)好者，偶爾放棄這個(gè)習慣，帶著(zhù)孩子騎自行車(chē)旅行，改變速度和高度看世界，一定會(huì )有新的收獲。

7、買(mǎi)份新的地圖

選擇一個(gè)陌生的地點(diǎn)，過(guò)去看看。和孩子一起來(lái)看看陌生地方的陌生人是如何生活的，有什么獨特的風(fēng)景，他們的菜場(chǎng)是什么樣的……再確定一個(gè)目標，就是年底之前去幾個(gè)地方看望。

8、提供豐富的圖書(shū)資料

圖書(shū)中有豐富的天地，從火星上的日出到馬里亞海溝底部的管型蟲(chóng)都有。讓孩子們了解更多不同的生活和各種奇跡，這創(chuàng )造力的刺激。

9、給寶寶一盒

忘記新玩具吧！給孩子一個(gè)空箱子會(huì )讓他高興，箱子里不要有釘子和鋒利的毛刺。奇怪的小石頭，美麗的葉子，空瓶子……孩子有自己所羅門(mén)王的寶物，不斷從平凡的東西中發(fā)現不同的特質(zhì)。

10、去淋雨

穿雨衣搭配套鞋，看雨絲如何改變城市面貌。一起出去找水坑，踩得水花四濺，看看雙腳跳和單腳踢會(huì )制造出怎樣的水花。再看看水里的倒影，倒過(guò)來(lái)的世界會(huì )有什么奇妙。

11、去動(dòng)物園

不管你對把動(dòng)物關(guān)在籠子里有什么看法，動(dòng)物園確實(shí)給孩子提供了接近野生動(dòng)物的機會(huì )，讓圖書(shū)上的動(dòng)物活生生出現在眼前。如果孩子對猴子的午餐和北極熊的毛有疑問(wèn)的話(huà)，可以一起尋找答案。

12、制作豆芽菜頭

如果孩子對植物是怎樣成長(cháng)的感興趣的話(huà)，鼓勵孩子取空雞蛋，切開(kāi)上部，洗凈。在蛋殼上畫(huà)一張小花臉。在蛋殼底里放上濕潤的棉花，然后撒幾粒綠豆，將蛋殼放在窗臺上，每天澆水，等著(zhù)豆芽長(cháng)出來(lái)。

13、開(kāi)設小鳥(niǎo)餐廳

在窗臺下訂塊板子，耐心、定期地添放些餅干屑、谷物、葡萄干、堅果等，吸引城市里的麻雀、鴿子、白臉雀等來(lái)“吃飯”，然后你就可以和孩子一起研究鳥(niǎo)兒的生活了。

14、和爸爸一起做些家務(wù)

不管是兒子還是女兒，都可以讓他們和爸爸一起把電扇拆開(kāi)，擦干凈再裝回去。雖然他們多半只能遞個(gè)起子、捏著(zhù)螺絲，但這也可以讓他們對機械有些創(chuàng )意。

15、學(xué)習新東東

新東西。吹口哨、打水漂、在小溪上筑道小堤壩、榨橘子汁、手影游戲、繃繩子、丟沙包……不要拘泥于性別，讓孩子知道總是有許多“新的世界”等待去征服。