孩子戀物癖是否需要制止需根據具體情況判斷，多數情況下無(wú)須強行干預，少數情況需引導糾正。戀物癖是指兒童對特定物品產(chǎn)生強烈情感依賴(lài)的行為，通常與安全感需求有關(guān)。

多數兒童戀物行為屬于階段性心理發(fā)展現象，常見(jiàn)于3-6歲幼兒期。這種行為往往源于分離焦慮或環(huán)境適應需求，表現為抱著(zhù)固定毛毯、玩偶等物品入睡或情緒安撫。此時(shí)強行制止可能加劇焦慮，建議家長(cháng)保持耐心，通過(guò)增加親子互動(dòng)、建立規律作息等方式自然過(guò)渡。隨著(zhù)兒童社交能力提升和認知發(fā)展，多數會(huì )在學(xué)齡期逐漸減弱對物品的依賴(lài)。

當戀物行為伴隨明顯功能損害時(shí)需及時(shí)干預。若出現上學(xué)必須攜帶特定物品、因物品缺失引發(fā)持續哭鬧或攻擊行為、影響正常社交活動(dòng)等情況，可能與焦慮障礙或孤獨癥譜系障礙相關(guān)。家長(cháng)需避免當眾批評，可采用漸進(jìn)式脫敏訓練，如逐步縮短物品接觸時(shí)間，同時(shí)配合認知行為療法。合并刻板行為或語(yǔ)言發(fā)育遲緩時(shí)，建議盡早就診兒童心理科評估。

日常養育中可通過(guò)提供多元安撫方式替代單一物品依賴(lài)，如引入安撫巾、音樂(lè )盒等過(guò)渡物件，鼓勵孩子參與集體游戲和運動(dòng)。注意觀(guān)察行為變化頻率和強度，避免將正常依戀行為病理化。若干預后仍持續超過(guò)一年或影響生活質(zhì)量，需專(zhuān)業(yè)心理醫生制定個(gè)體化矯正方案。