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智商低的兒童有哪些特征

患者：男，42歲

病情描述:
智商低的兒童有哪些特征
共1個(gè)回答
許瑞英 主任醫師 去掛號
山東大學(xué)齊魯醫院 三甲 兒科

智商低的兒童通常表現為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、學(xué)習能力低下、社交互動(dòng)障礙、行為異常等特征，早期識別有助于及時(shí)干預。

1、語(yǔ)言遲緩

2歲后仍無(wú)簡(jiǎn)單詞匯表達，或5歲后語(yǔ)句結構混亂，可能與聽(tīng)力障礙、自閉癥譜系障礙相關(guān)，需進(jìn)行語(yǔ)言評估及康復訓練。

2、學(xué)習困難

對數字、顏色等基礎概念理解滯后，注意力持續短于同齡人，常見(jiàn)于智力發(fā)育遲緩或特定學(xué)習障礙，需個(gè)性化教育方案。

3、社交障礙

缺乏眼神交流、難以理解他人情緒，可能由唐氏綜合征或社交溝通障礙導致，建議通過(guò)社交技能訓練改善。

4、行為異常

重復刻板動(dòng)作或過(guò)度沖動(dòng)，部分與脆性X染色體綜合征有關(guān)，行為矯正治療聯(lián)合感覺(jué)統合訓練可能有效。

家長(cháng)發(fā)現上述特征應盡早就診兒童保健科，日?？赏ㄟ^(guò)親子閱讀、益智游戲刺激認知發(fā)展，避免過(guò)早貼標簽。

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