讓叛逆寶寶向快樂(lè )出發(fā)
讓叛逆的嬰兒幸福地出發(fā)
到1歲為止，兒子的果實(shí)一直很溫順，很聰明。但是到了3歲，他似乎變成了個(gè)人，特別反抗，容易生氣，經(jīng)?？?。關(guān)于兒子的壞脾氣，我最初采取的方法和很多母親一樣，喝斥責、體罰、關(guān)閉?？墒枪膲钠饩乖絹?lái)越大。
我翻閱了很多育兒方面的書(shū)籍，了解到果果正處于人生的第一個(gè)“叛逆期”。在此期間，他的自我意識開(kāi)始慢慢形成，一方面急于表達自己的感情和意志，另一方面沒(méi)有足夠的自制力來(lái)約束自己的行為。專(zhuān)家建議，在此期間，不要只壓制嬰兒，從嬰兒的角度來(lái)看問(wèn)題，耐心幫助他順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期。這樣，每個(gè)叛逆的嬰兒都會(huì )成為快樂(lè )的嬰兒，煩惱的父母自然會(huì )成為快樂(lè )的父母！
大人關(guān)注不足
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，嬰兒的獨立性越來(lái)越強，嬰兒不會(huì )像嬰兒期那樣護理，關(guān)注度的下降會(huì )導致個(gè)別嬰兒的適應不良。寶寶發(fā)現使用正常的語(yǔ)言和行為不能引起你的注意，不能滿(mǎn)足自己的愿望和情感需求，而使用寶寶的語(yǔ)言和行為反而容易引起你的注意。如：“媽媽?zhuān)乙燥堬?。媽媽可能覺(jué)得很可愛(ài)，像對待嬰兒一樣愛(ài)撫他。顯然，這是嬰兒吸引你注意的常見(jiàn)方法，確實(shí)有效。
理解嬰兒的心情
我不再把自己放在嬰兒的對面，而是學(xué)會(huì )站在嬰兒的立場(chǎng)上體驗他的心情。
一天我們帶果果去游樂(lè )場(chǎng)玩，按計劃玩兩個(gè)小時(shí)，可到了要走的時(shí)候果果無(wú)論如何也不肯離開(kāi)。他爸一拉他的手他就往地上蹲，還一邊大哭一邊掙扎。在那么多人面前，我覺(jué)得很尷尬。過(guò)去我早就動(dòng)武了，那天我冷靜下來(lái)，彎腰抱果實(shí)，溫柔地說(shuō):游樂(lè )場(chǎng)這么快樂(lè )，我們的果實(shí)很少來(lái)一次。當然，我不想離開(kāi)，不是嗎？也許我沒(méi)想到會(huì )幫助他說(shuō)話(huà)，結果一動(dòng)不動(dòng)，哭聲變小了。我撫摸著(zhù)果果的小腦袋，又說(shuō)：“可是你看天快黑了，爸爸媽媽也很累了，下次我們再來(lái)，好不好?”果果想了想，居然真的從地上站起來(lái)，抽抽嗒嗒地跟著(zhù)我們走了。
找出抗拒的心理原因
理解不等于不立規矩，不過(guò)在給寶寶立規矩的時(shí)候，對于那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說(shuō)地“強制執行”，而是找出寶寶產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
果果從前習慣開(kāi)燈睡覺(jué)，人們都說(shuō)兒童在燈光下入睡容易導致近視，我就要求果果關(guān)燈睡覺(jué)，誰(shuí)知他很不適應，時(shí)不時(shí)地為此哭鬧。經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，果果一般都是在白天受了驚嚇或看了電視里的恐怖鏡頭后，晚上才要求開(kāi)燈睡覺(jué)。想想寶寶在受刺激的時(shí)候一個(gè)人睡在黑暗的房間里真的很害怕。我在水果臥室里安裝了夜燈，偶爾可以打開(kāi)夜燈睡覺(jué)。問(wèn)題就這樣解決了，嬰兒的感情也很平靜。
在感情上尋找發(fā)泄口
教育專(zhuān)家認為，嬰兒往往想做大人不允許的事情，是為了發(fā)泄不良感情和不安感。鑒于此，果實(shí)再次發(fā)脾氣時(shí)，我不再責罵或懲罰他。
我在書(shū)房的一角鋪上彩色線(xiàn)毯，放上五顏六色的枕頭，擺上兒子最喜歡的玩具和書(shū)。只要他有感情，我就讓他去那個(gè)角落靜靜地呆一會(huì )兒。實(shí)踐證明，這種方法有效，每次從書(shū)房出來(lái)，心情就會(huì )平靜下來(lái)。
尋找寶寶的好表現
點(diǎn)贊可以間接讓寶寶明白是非，所以我更加注意果實(shí)的一些好表現，及時(shí)點(diǎn)贊。
有次去奶奶家，果果從來(lái)不睡午覺(jué)，奶奶一逼，他的牛脾氣上來(lái)了，“嘩啦”一聲就把桌上的一桶積木掃到了地上。正好這個(gè)時(shí)候，水果的堂兄妹來(lái)了，水果愛(ài)女孩子，吃的是倒飲料，我有機會(huì )表?yè)P水果的懂事。這樣的話(huà)，水果反而很抱歉，不僅收拾地上的積木，還積極地向祖母承認了錯誤。
給予嬰兒一定的自主權
既然嬰兒處于反對期，我就不再做硬規定，有條件地享受民主權利。
針對果果挑食的毛病，我特意擬定了好幾套葷素搭配的食譜，先請果果“拍板”，再做給他吃;帶果果出去游玩時(shí)，他想穿那雙不透氣的新鞋，我就給他講道理，再拿出幾雙舒適透氣的鞋讓他挑選。這樣，我的目的達到了，果呆也覺(jué)得自己的意愿得到了尊重，皆大歡喜。
不限制
嬰兒是嬰兒，不能按照你的標準處處限制他。他的行為最好是管理。
水果每次有得意的畫(huà)，都會(huì )高興地貼在墻上，墻上的花變綠。他爸說(shuō)難看，不準他貼。我認為這是寶寶的驕傲與心血，就勸老公讓兒子盡情地貼。再比如，過(guò)去帶兒子去飯店吃飯時(shí)，我總是要求他坐在那兒規規矩矩的，現在只要不影響別人，我會(huì )允許他在餐桌周?chē)M情活動(dòng)，以滿(mǎn)足他好動(dòng)的天性。我們之間的矛盾與沖突少了，他的“牛脾氣”自然也就師出無(wú)名了。
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