孩子為何那么愛(ài)哭 家長(cháng)應對方式影響孩子性格

“哎喲,如何又流淚了?!”見(jiàn)到孩子抽泣,有一些父母內心會(huì )感覺(jué)心痛,但是時(shí)間一久,心痛就變?yōu)闊┬牧??!安粶士?!”“再哭警員就將你逮著(zhù)了!”這種話(huà)就是這樣隨口說(shuō)出了,但是那樣對不對?孩子為何那么愛(ài)哭,父母該怎樣解決呢?
孩子愛(ài)哭的緣故
1、先天性氣場(chǎng)所造成的孩子愛(ài)哭
有一些孩子與生俱來(lái)比較敏感愛(ài)哭,常以瑣事鬧脾氣、埋怨,即便 沒(méi)什么不愉快的事兒,想使他笑,也不易。比較敏感的孩子哭的事兒許多 ,摔倒了、膝關(guān)節上有一個(gè)小貸款口子要哭,玩的物品被搶去也哭??墒?,怕不成功、怕受挫敗、怕艱難是欠缺信心的主要表現,萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)就以哭處理,它是嬰兒氣場(chǎng)中情緒實(shí)質(zhì)趨于負性的體現。情緒實(shí)質(zhì)負性的孩子遭受不順心時(shí),一般會(huì )以負性的情緒:如又哭又鬧、鬧脾氣等來(lái)表述。它是他的個(gè)性化趨向,但父母不了解,就非常容易跟隨孩子發(fā)脾氣,以至于親子游中間常常鬧得不愉快,而沒(méi)法平心靜氣地教育。
2、教育方式不合理所造成的孩子愛(ài)哭
哭的方法,經(jīng)常變成孩子們用于威協(xié)成年人、達到自身規定的一種合理方式。一開(kāi)始的情況下,孩子們見(jiàn)到父母針對自身的規定沒(méi)有達到,覺(jué)得受了憋屈,有情緒,當然便會(huì )用哭來(lái)發(fā)泄。但是父母一看到孩子痛哭,立刻向孩子讓步,同意了孩子的規定,達到孩子的心愿,那樣給孩子一種假象,只需哭就可以獲得一切。因此 在大部分用哭數次做到自身的規定以后,也就把握了應對父母的方法。
解決方式危害孩子性情
父母看待寶寶的又哭又鬧大約有3種方法:沒(méi)什么應答、馬上應答和積極主動(dòng)應答,而不一樣的方法將對寶寶造成不一樣的危害。
1、沒(méi)什么應答
便是對寶寶的哭泣聲采用冷淡忽視的心態(tài),無(wú)論寶寶哭得時(shí)間有多久、響聲有多大,父母便是不以又哭又鬧所動(dòng),覺(jué)得那樣就使寶寶搞清楚又哭又鬧沒(méi)有用,之后就不會(huì )再又哭又鬧了。其實(shí)不是,外部的冷淡忽視會(huì )讓寶寶對這世界造成沒(méi)有安全感,非常容易產(chǎn)生心煩、焦慮情緒和害怕的心理狀態(tài),不利積極主動(dòng)性情的產(chǎn)生。
2、馬上應答
便是立刻達到、立即達到寶寶的要求,寶寶的要求和母親的達到中間的時(shí)差不大,那樣的確能迅速并合理?yè)嵛繉殞毜那榫w,可是長(cháng)期下來(lái),寶寶非常容易產(chǎn)生依靠心理狀態(tài),一切都習以為常等候他人的協(xié)助,自身并不會(huì )積極想辦法緩解情緒、解決困難。
3、積極主動(dòng)應答
便是對寶寶的要求作出積極主動(dòng)回復,可是又不容易給予馬上和立即的達到,那樣會(huì )讓寶寶得到歸屬感,與此同時(shí)又鍛練他的延遲滿(mǎn)足工作能力,提升面對困境的信心和承受力,產(chǎn)生充滿(mǎn)愛(ài)但又不依靠人的優(yōu)良心理狀態(tài)。
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