寶寶幾個(gè)月早教最合適

博禾醫生
在傳統觀(guān)念中,大多數人認為兒童教育應該從小學(xué)開(kāi)始,更早的可以說(shuō)是幼兒園。然而,根據國內外嬰幼兒的研究,4-5歲開(kāi)始教育兒童已經(jīng)很晚了。兒童大腦發(fā)育的黃金年齡為0-3歲,此時(shí)可以對兒童進(jìn)行早期教育。早教重視培養孩子的行為和性格,是一個(gè)持續的過(guò)程。
嬰兒幾個(gè)月的早教最合適:
嬰兒出生到3歲,是嬰兒大腦發(fā)育的高峰期。在此期間,數十億個(gè)腦細胞和數萬(wàn)億個(gè)腦細胞的接觸迅速發(fā)展。但人腦的腦細胞和突擊不是固定的結構。嬰兒的經(jīng)驗,從父母的笑容到嬰兒的運動(dòng),刺激特定部位的腦細胞。隨著(zhù)時(shí)間的積累,反復刺激的腦細胞越來(lái)越活躍,沒(méi)有刺激過(guò)的腦細胞被修剪,嬰兒大腦的發(fā)育可以說(shuō)是先天性和后天環(huán)境的相互作用決定的,嬰兒早教完全依賴(lài)于父母如何與嬰兒交流和引導,嬰兒早教的經(jīng)驗決定了嬰兒運動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習能力的發(fā)展。
監護人應如何進(jìn)行嬰兒早教:
在安全、健康、衛生的前提下,監護人可以用各種方法豐富嬰兒的體驗。嬰兒早教學(xué)習主要基于玩耍和體驗過(guò)程。早教不是教育孩子成為超級天才,而是通過(guò)寶寶的體驗挖掘寶寶的各種潛能,在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)要注意重復性、一致性,而且教育過(guò)程要符合寶寶的年齡特征。
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