合肥兒童醫院排名：1、合肥天使兒童醫院，2、合肥正規兒童專(zhuān)科醫院，3、合肥天使醫院，4、合肥兒童康復醫院，今日快訊-合肥檢查語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何收費-合肥檢查語(yǔ)言發(fā)育好的兒童醫院，合肥天使兒童醫院一家專(zhuān)注于兒童疑難病的兒童醫院，專(zhuān)業(yè)治療兒童行為發(fā)育科，兒童生長(cháng)發(fā)育科，學(xué)習困難門(mén)診，語(yǔ)言發(fā)育科等兒科疾病。醫院擁有一批優(yōu).秀的主任醫師、副主任醫師、康復師等多位知名教授，固定每周坐診。積極開(kāi)展多學(xué)科聯(lián)合干預兒童疑難疾病診治工作，致力于為兒童患者提供科學(xué)、全面的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)，形成了一整套服務(wù)規范、模式和特色。

孩子的“媽媽”或“爸爸”天真的聲音能立即融化父母的心。但如果一個(gè)孩子兩歲了，還是只會(huì )發(fā)出“嗯”的聲音，說(shuō)話(huà)不多，那就該提高警惕了。如果是語(yǔ)言發(fā)育障礙，要小心!

語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )形成的特定符號系統，是人類(lèi)交流和思考的工具。語(yǔ)言能力是反映兒童發(fā)展水平的重要組成部分。語(yǔ)言和語(yǔ)言障礙是兒童常見(jiàn)的發(fā)育障礙。2歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的發(fā)生率約為15%。

言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙會(huì )影響兒童未來(lái)的閱讀、寫(xiě)作、學(xué)術(shù)和社交能力。3歲兒童的語(yǔ)言能力可以預測其小學(xué)三年級的閱讀能力。小學(xué)三年級的閱讀能力可以預測兒童未來(lái)的學(xué)習成績(jì)、就業(yè)狀況和對社會(huì )的貢獻。因此，早期發(fā)現和及時(shí)干預兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩尤為重要。

兒童的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程遵循一定的規律，語(yǔ)言發(fā)展階段分為語(yǔ)言前階段、單詞階段、短語(yǔ)階段、句子階段和敘事階段。

幼兒語(yǔ)言發(fā)展遲緩的一般表現

1.一歲的孩子還沒(méi)有說(shuō)出真正有意義的話(huà)。(如“媽媽”和“想要”)

2.兩歲的孩子還沒(méi)有50個(gè)單詞的詞匯量，他們還沒(méi)有開(kāi)始把兩個(gè)單詞組合在一起(比如“想要餅干”或“擁抱爸爸”)。

3.三歲的孩子還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的三個(gè)單詞的句子。(例如，“爸爸開(kāi)車(chē)”或“媽媽拿蘋(píng)果”)

兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩的原因

1.聽(tīng)力障礙：聽(tīng)力是語(yǔ)言感知的重要途徑。在語(yǔ)言習得過(guò)程中，首先要學(xué)會(huì )“聽(tīng)”。因此，全民新生兒聽(tīng)力篩查是非常重要的!聽(tīng)力障礙兒童無(wú)法正常感知言語(yǔ)，影響其早期言語(yǔ)和語(yǔ)言的發(fā)展。

2.智力殘疾：大腦真的很重要!大腦有三個(gè)語(yǔ)言區域，任何大腦損傷都會(huì )導致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。此外，它可能伴有多種障礙，如運動(dòng)功能、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、智力和學(xué)習障礙。早產(chǎn)、低出生體重、遺傳疾病、代謝紊亂或神經(jīng)系統發(fā)育障礙都是導致語(yǔ)言障礙的原因。

3.自閉癥譜系障礙：以社交和溝通障礙、重復性和模式化行為為特征?；加袊乐刈蚤]癥的兒童沒(méi)有聲音，缺乏共同注意，語(yǔ)言重復，鸚鵡學(xué)舌，自言自語(yǔ)，回答未回答的問(wèn)題。

4.神經(jīng)系統疾?。荷婕罢Z(yǔ)言中樞的各種器質(zhì)性疾病，如腦炎、腦癱、腦血管疾病、腦發(fā)育不全等，可導致不同程度的語(yǔ)言障礙，癲癇也可影響語(yǔ)言功能和認知能力。

5.特發(fā)性語(yǔ)言障礙：又稱(chēng)發(fā)展性語(yǔ)言障礙。除了語(yǔ)言障礙，其他方面的發(fā)展都是正常的。學(xué)齡前兒童發(fā)病率為%。近年來(lái)的研究表明，兒童腦組織中可能存在一些認知障礙。

6.環(huán)境因素：在兒童發(fā)展的早期階段，如果脫離了語(yǔ)言環(huán)境，比如家庭成員和孩子之間缺乏語(yǔ)言交流，語(yǔ)言環(huán)境被剝奪。缺乏語(yǔ)言刺激的兒童無(wú)法學(xué)習和發(fā)展語(yǔ)言，終導致語(yǔ)言障礙。

合肥天使兒童醫院始終以“健康一個(gè)孩子幸福一個(gè)家庭”作為使命擔當，將采取“多對一”的模式，針對不同患兒情況綜合分析病情+精.準診斷報告+個(gè)性化方案定制，并從醫學(xué)專(zhuān)業(yè)、臨床經(jīng)驗、疾病常識、心理疏導等方面幫助孩子改善問(wèn)題，一站式解決特殊患兒的各種疑難病癥困擾，用醫者仁心照亮孩子健康的未來(lái)。