合肥地區治療多動(dòng)癥比較好的醫院有安徽省立醫院、安徽醫科大學(xué)第一附屬醫院、合肥市第四人民醫院、合肥市第一人民醫院、合肥市第二人民醫院等。這些醫院在兒童行為發(fā)育障礙的診療方面具備豐富的臨床經(jīng)驗，能夠為多動(dòng)癥患兒提供專(zhuān)業(yè)評估和系統干預。

安徽省立醫院兒童心理行為中心配備標準化評估工具，開(kāi)展行為和家庭干預指導。安徽醫科大學(xué)第一附屬醫院兒科神經(jīng)發(fā)育門(mén)診采用多學(xué)科協(xié)作模式，提供個(gè)性化治療方案。合肥市第四人民醫院兒童心理科擁有完善的康復訓練設施，注重行為矯正與心理疏導相結合。

1.安徽省立醫院

安徽省立醫院兒童心理行為中心是省內較早開(kāi)展多動(dòng)癥診療的專(zhuān)科單元，年接診量超過(guò)2000例。該中心引進(jìn)國際通用的Conners量表、IVA-CPT等評估系統，建立包含藥物治療、行為矯正、感覺(jué)統合訓練的綜合干預體系。醫院配備兒童專(zhuān)用沙盤(pán)治療室和團體訓練室，針對不同年齡階段患兒特點(diǎn)設計階梯式康復計劃，定期開(kāi)展家長(cháng)課堂提升家庭管理能力。近年來(lái)參與制定華東地區兒童注意缺陷多動(dòng)障礙診療共識，其診療方案獲得省級科技進(jìn)步獎。

2.安徽醫科大學(xué)第一附屬醫院

安徽醫科大學(xué)第一附屬醫院兒科神經(jīng)發(fā)育門(mén)診集合兒科、心理科、康復科多學(xué)科力量，對復雜型多動(dòng)癥實(shí)施聯(lián)合診療。門(mén)診采用美國DSM-5診斷標準，結合腦電圖、注意力測試等客觀(guān)檢查手段，建立包含前庭覺(jué)訓練、認知行為的三維干預模式。醫院特別設置兒童行為觀(guān)察室，通過(guò)標準化場(chǎng)景模擬評估患兒真實(shí)表現，開(kāi)發(fā)出適用于學(xué)齡期兒童的課堂行為管理方案。其研究成果發(fā)表在《中國兒童保健雜志》等核心期刊，牽頭承擔多項省級科研課題。

3.合肥市第四人民醫院

合肥市第四人民醫院兒童心理科專(zhuān)注兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療15年，開(kāi)設多動(dòng)癥專(zhuān)病門(mén)診?？剖遗渲玫聡a(chǎn)腦電生物反饋儀、多功能感統訓練器材等專(zhuān)業(yè)設備，形成藥物-行為-教育三位一體干預模式。醫院創(chuàng )新開(kāi)發(fā)兒童行為積分管理系統，通過(guò)可視化數據幫助家長(cháng)掌握干預進(jìn)度，定期舉辦校園行為管理培訓班。作為合肥市精神衛生中心掛牌單位，其開(kāi)展的團體社交技能訓練課程已納入市殘聯(lián)康復項目，年康復人次達1500例以上。

4.合肥市第一人民醫院

合肥市第一人民醫院兒科發(fā)育行為門(mén)診將多動(dòng)癥診療納入兒童健康管理服務(wù)體系，建立從篩查到康復的全程管理模式。門(mén)診采用澳大利亞SPARK課程體系，結合虛擬現實(shí)技術(shù)設計注意力訓練項目，開(kāi)發(fā)出適用于門(mén)診的短程行為干預方案。醫院與市內多所中小學(xué)建立醫教結合機制，定期開(kāi)展教師培訓和家長(cháng)指導，其研發(fā)的課堂行為觀(guān)察量表已在轄區學(xué)校推廣應用。

5.合肥市第二人民醫院

合肥市第二人民醫院兒童保健科設立多動(dòng)癥專(zhuān)科門(mén)診，配備專(zhuān)業(yè)評估室和感統訓練室?？剖覅⒄沼鳱ICE指南制定診療流程，引入計算機化持續注意力測試系統，建立包含營(yíng)養干預、運動(dòng)的個(gè)性化治療方案。醫院特別關(guān)注多動(dòng)癥共病問(wèn)題的處理，開(kāi)展睡眠障礙、情緒問(wèn)題等并發(fā)癥的篩查與干預，其設計的行為契約管理工具包獲得國家實(shí)用新型專(zhuān)利。