孩子嗓子如果總是出現這種吭吭聲，家長(cháng)要注意從以下幾個(gè)方面來(lái)給他進(jìn)行判斷：首先，要看看這個(gè)小寶寶有沒(méi)有鼻炎這種情況，對于過(guò)敏性鼻炎，也是現在臨床上兒科比較常見(jiàn)的一個(gè)疾病。對于過(guò)敏性鼻炎的孩子來(lái)說(shuō)，由于總是打噴嚏、流鼻涕，當他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，這時(shí)候鼻涕還容易倒流，也就是說(shuō)倒流到咽喉了，這時(shí)候會(huì )刺激咽喉的后壁，出現一個(gè)癢癢的情況，所以這時(shí)候孩子就會(huì )老是有這種吭吭的聲音，這是其中一個(gè)原因。第二個(gè)原因，對于寶寶老是出現這種吭吭聲，還要注意看一下孩子的咽喉，看看孩子有沒(méi)有一些濾泡的增生，有沒(méi)有這種急性，或者是慢性咽炎的情況，如果要是有這種咽喉炎，孩子也會(huì )出現這種吭吭聲。第三種情況下，如果要是孩子排除了這種鼻、咽這些疾患，但是總是有情不自禁的吭吭聲，這時(shí)候還要警惕一個(gè)疾病，就是抽動(dòng)障礙，對于抽動(dòng)障礙的小朋友來(lái)說(shuō)，有一種抽動(dòng)的形式叫做發(fā)生性抽動(dòng)，而這種發(fā)聲性抽動(dòng)就表現為吭吭，清嗓子，另外，還可以出現一些異常的其他的聲音，甚至可以出現穢語(yǔ)的情況。所以對于這種情況下來(lái)說(shuō)，就需要帶著(zhù)寶寶進(jìn)行就診了，它就不是單純的一個(gè)鼻咽部的疾患了，有可能就與這種抽動(dòng)障礙有關(guān)系。當然，對于抽動(dòng)障礙的孩子來(lái)說(shuō)，除了這種吭吭，還可能會(huì )出現一些其他的動(dòng)作，眨眼、吸鼻子、皺眉等等，要具體的來(lái)看孩子的這種吭吭聲。

兒童抽動(dòng)障礙也叫抽動(dòng)癥，是能治好的。治好后，可能由于感冒、發(fā)燒、精神受刺激、心情不好等引起病情反復。反復后再治療是能夠控制的。對于兒童抽動(dòng)障礙，科學(xué)家發(fā)現部分患者其實(shí)不治療，也能夠自愈。大概5%~10%患者，抽動(dòng)、不自主的發(fā)聲的癥狀會(huì )遷延到成年，甚至終生攜帶，鼓勵孩子在兒童期如果有抽動(dòng)癥狀，一旦確診了后接受治療。大部分治療效果都很好，只有少數患者可能治療效果會(huì )比較差，屬于那種難治性抽動(dòng)。一般患兒年齡偏大一點(diǎn)的，病情反復發(fā)作的，或社會(huì )關(guān)系、家庭關(guān)系比較復雜，或孩子還有共患病，比如同時(shí)伴有學(xué)習障礙，或叫注意（缺陷）多動(dòng)障礙，也叫多動(dòng)癥，現在叫注意缺陷多動(dòng)障礙，有這些共患癥，可能治療就相對要困難，甚至有時(shí)候不能完全治愈。

孩子如果出現了抽動(dòng)障礙癥狀的時(shí)候，家長(cháng)往往帶孩子先去看眼科，看耳鼻喉科，因為是眼睛有炎癥、結膜炎或者過(guò)敏性眼瞼炎，然后去看鼻子，過(guò)敏性鼻炎，就從這些方面入手，治療一段效果不好，慢慢才轉到兒科來(lái)。這種病人一旦確診以后要盡早治療，在治療的過(guò)程中，一方面是治病，一方面是治心。這個(gè)心是指心理方面，所以如果有條件的話(huà)，最好去兒童心理門(mén)診做一次咨詢(xún)，做一個(gè)耶魯評分，會(huì )把抽動(dòng)癥會(huì )定一個(gè)輕、中、重度，然后根據孩子的情況來(lái)治療。在治療之前也會(huì )針對孩子的情況，做一些相關(guān)的檢查，排除有沒(méi)有其他的疾病，比如癲癇、過(guò)敏性疾病、風(fēng)濕感染或鏈球菌感染以后引起的舞蹈病，如果這些都排除了以后，就進(jìn)行下一步的治療?？梢灾兴幹委熞部梢晕魉幹委?。有時(shí)候比較頑固、病情比較反復的，也可以中西結合治療。一般來(lái)說(shuō)比較輕的話(huà)，中藥治療效果就好。如果有一些病人癥狀很單一、很簡(jiǎn)單，可以先做心理輔導，家長(cháng)也要做培訓，家長(cháng)要控制自己的情緒，然后調整自己對孩子的要求和期望，有的家長(cháng)對孩子期望和要求比較高，那么就要正確的看待孩子能不能達到自己的要求，如果說(shuō)期望太高了，可能要放松一點(diǎn)。另外，對孩子不要報太多的班，明明這孩子不是一個(gè)喜歡練琴的孩子，別逼著(zhù)孩子練琴，你可以去誘導他做些他該做的事情，比如家長(cháng)知道這孩子很愛(ài)玩，那就陪孩子玩，比如去滑滑板，讓他的四肢運動(dòng)比較協(xié)調，然后陪著(zhù)孩子拼拼圖，裝一個(gè)坦克，弄個(gè)飛機，這種動(dòng)手讓孩子的心神有一個(gè)注意力集中，而不是孩子想玩，家長(cháng)自己在玩手機，然后孩子很茫然，想要家長(cháng)陪的時(shí)候，家長(cháng)忽悠一下子趕走了，這樣孩子沒(méi)有一個(gè)目標，他也玩不起來(lái)，或者是很失望，因為老逼著(zhù)孩子寫(xiě)作業(yè)這些方面也要做一個(gè)調試。另外就是家庭關(guān)系，很多是家里的父母鬧離婚，或者是婆媳不和，或者在學(xué)校里同學(xué)和同學(xué)之間的一些矛盾，可能會(huì )加重抽動(dòng)障礙，所以治療是多方面的，要多管齊下。臨床上用藥物治療挺好的，但是孩子可能在學(xué)校里跟老師或同學(xué)發(fā)生矛盾以后，病情有所加重，所以要跟老師盡量的溝通，家長(cháng)們也要制定一個(gè)方案。還有很多家長(cháng)對孩子得這個(gè)病以后很忌諱，不愿意說(shuō)，老想藏著(zhù)掖著(zhù)，擔心別人說(shuō)自己家孩子有什么問(wèn)題，其實(shí)不必要有這樣的擔心。我們國家對心理或者身心這方面的問(wèn)題，一說(shuō)到神經(jīng)和精神方面的病，立馬就想到的是精神病，所以老去掩蓋，越掩蓋越不敢說(shuō)，所以對孩子的保護就相對越加的缺乏，所以家長(cháng)要重視這一方面，要面對這種情況，然后配合醫生治療。

小孩抽動(dòng)，如果說(shuō)小孩出現抽動(dòng)，也叫抽動(dòng)障礙以后，我覺(jué)著(zhù)家長(cháng)不能自己去鑒定，當然了現在家長(cháng)們文化水平也很高，自己會(huì )去查，然后會(huì )自己對照，對比孩子是不是抽動(dòng)障礙，高度懷疑這種態(tài)度是對的，但是我覺(jué)得如果懷疑孩子是抽動(dòng)障礙癥的話(huà)，最好是帶寶寶來(lái)醫院，首先要讓醫生來(lái)甄別，然后要排除一些其他的可能引起抽動(dòng)的病以后才能考慮抽動(dòng)障礙。一旦孩子得了抽動(dòng)癥，家長(cháng)也不要緊張，因為抽動(dòng)障礙首先它不是一個(gè)引起生命危險的疾病，它不妨礙他的正常生命機能，只是他的行為和心理會(huì )受到一些影響，所以可能有些有抽動(dòng)障礙的孩子，他可能還有一些伴發(fā)病也叫共患病，那醫生也要根據孩子的共患病的情況來(lái)做一些相對應的治療。一般來(lái)說(shuō)，孩子如果說(shuō)抽動(dòng)的癥狀比較輕，抽動(dòng)的部位相對也比較少，然后神志也很輕靈，學(xué)習能力也不受影響的話(huà)，一般可以做一些心理調適，家里的一些關(guān)系的調試，如果說(shuō)是還是愿意治療的話(huà)，我覺(jué)得可以先吃中藥試試。當然了，有一些西藥那些效果也很好，也可以吃西藥治療，家長(cháng)們帶著(zhù)孩子上醫院就可以。如果說(shuō)比較重的話(huà)，家長(cháng)也可以建議孩子去做一個(gè)兒童心理咨詢(xún)，然后多管齊下。

小兒抽動(dòng)癥的治療方法有藥物治療、神經(jīng)調控治療、重復經(jīng)顱磁刺激、腦電生物反饋，和經(jīng)顱微電流刺激等治療辦法。治療的原則，是藥物的治療和心理行為的治療并重，注重治療的一個(gè)個(gè)體化，一般小兒抽動(dòng)癥的治療，包括健康教育，針對患兒、患兒家長(cháng)、患兒的老師，還有別的與患兒較多接觸的人員，告知其抽動(dòng)以及行為障礙，是一種疾病，是患兒自己無(wú)法控制的，并非品行的問(wèn)題，不要過(guò)分的關(guān)注，患兒的抽動(dòng)癥狀，健康教育方式包括個(gè)體的指導，口頭的講解、書(shū)面的卡片的提示、電話(huà)的咨詢(xún)、科普的宣傳、專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站等，要幫助患兒認識到自己的病，是可以治療改善的，消除自卑感，增強治療疾病的信心，鼓勵多與人交往，面對父母，并告知父母對患兒的關(guān)愛(ài)，和理解的重要性，增強親子的接觸和溝通，那么避免父母過(guò)多的責備、懲罰和忽視。如果患兒開(kāi)始用藥，要遵循醫囑，注意藥物的不良反應，有問(wèn)題要及時(shí)的就醫，面對老師，因高職老師有關(guān)的知識，并通過(guò)老師教育別的同學(xué)，不對患兒的怪異行為，作出譏諷、嘲弄和歧視。