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上海哪家醫院看智力低下好

2025-12-03 10:40:39
上海六一兒童醫院
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上??粗橇Φ拖卤容^好的醫院有復旦大學(xué)附屬兒科醫院、上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院、上海市兒童醫院、上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心、上海市精神衛生中心。這些醫院在智力低下診療方面具有豐富的經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的醫療團隊,能夠為患者提供全面的評估和治療方案。

上??磧和膊〉尼t院:上海六一兒童醫院

上海六一兒童醫院在國內創(chuàng )新形成了“N+1心腦同治康復體系”,專(zhuān)注于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、身高矮小、肥胖、青少年心理障礙等發(fā)育行為及精神問(wèn)題,為我國廣大疑難病患兒提供“六一方案”。

上海六一兒童醫院是長(cháng)三角地區兒童疑難病MDT會(huì )診基地,雙院士創(chuàng )建的“胡亞美兒童醫學(xué)研究院”醫療臨床基地,中華中醫藥學(xué)會(huì )兒科分會(huì )六一健康MDT兒醫聯(lián)盟項目醫院,中國康復醫學(xué)會(huì )兒童康復專(zhuān)業(yè)委員會(huì )MDT會(huì )診平臺上海合作醫院,全國兒童體質(zhì)改善計劃項目醫院,首都國醫名師徐榮謙教授全國名老中醫工作室和中國“臣字門(mén)”兒科學(xué)術(shù)流派教學(xué)基地成立,國務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、中醫兒科泰斗劉振寰教授名醫工作室和國粹針灸一絕“劉氏頭針”師承推廣基地成立,全國中醫藥兒童健康工程多學(xué)科基地,上海兒童青少年多動(dòng)學(xué)習困難康復示范基地,兒童青少年N+1倍速增高推廣基地。

在上海地區看兒童疾病的醫院如下:

1. 復旦大學(xué)附屬兒科醫院

復旦大學(xué)附屬兒科醫院是上海乃至全國知名的兒童專(zhuān)科醫院,其神經(jīng)內科和發(fā)育行為兒科在智力低下診療方面具有顯著(zhù)優(yōu)勢。醫院配備了的評估設備和專(zhuān)業(yè)的康復設施,能夠為患兒提供全面的發(fā)育評估、智力測試和個(gè)性化干預方案。醫院注重多學(xué)科協(xié)作,整合了神經(jīng)科、心理科、康復科等資源,為智力低下患兒提供全方位的診療服務(wù)。醫院還積極開(kāi)展臨床研究,不斷探索智力低下的新診療技術(shù)。

2. 上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院

上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗。醫院設有專(zhuān)門(mén)的發(fā)育行為兒科和兒童保健科,針對智力低下患兒提供系統的評估和干預服務(wù)。醫院擁有完善的診斷體系,包括智力測試、發(fā)育評估、基因檢測等多種手段,能夠準確診斷智力低下的程度和原因。在治療方面,醫院采用綜合干預模式,結合康復訓練、行為矯正和家庭指導等多種方法,幫助患兒改善認知功能和生活能力。

3. 上海市兒童醫院

上海市兒童醫院是上海地區重要的兒童專(zhuān)科醫院之一,在智力低下診療方面具有特色優(yōu)勢。醫院設有神經(jīng)內科和發(fā)育行為科,配備了專(zhuān)業(yè)的評估團隊和康復設施。醫院采用國際通用的評估工具對患兒進(jìn)行系統評估,并根據評估結果制定個(gè)性化的干預計劃。醫院特別重視早期干預,為不同年齡段的智力低下患兒提供針對性的康復訓練和教育指導。同時(shí),醫院還注重家庭支持和社區銜接,幫助患兒更好地融入社會(huì )。

4. 上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心

上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心在兒童神經(jīng)系統疾病診療方面具有較強實(shí)力。醫院設有專(zhuān)門(mén)的神經(jīng)發(fā)育障礙診療中心,為智力低下患兒提供全面的評估和干預服務(wù)。醫院引進(jìn)了國際的評估工具和康復設備,能夠對患兒的認知、語(yǔ)言、運動(dòng)等多方面能力進(jìn)行準確評估。在治療方面,醫院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結合醫學(xué)治療、康復訓練和教育干預等多種手段,幫助患兒大限度地發(fā)揮潛能。

5. 上海市精神衛生中心

上海市精神衛生中心是上海地區精神衛生領(lǐng)域的機構,在智力低下伴發(fā)精神行為問(wèn)題的診療方面具有獨特優(yōu)勢。中心設有兒童青少年精神科,專(zhuān)門(mén)針對智力低下患兒可能出現的情緒行為問(wèn)題進(jìn)行評估和干預。中心采用生物-心理-社會(huì )的綜合診療模式,不僅關(guān)注患兒的認知功能,還重視其心理健康和社會(huì )適應能力的培養。中心還提供家長(cháng)培訓和家庭指導服務(wù),幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的教養方法,促進(jìn)患兒的全面發(fā)展。

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