上海治多動(dòng)癥專業(yè)醫(yī)院

上海治療多動(dòng)癥比較好的醫(yī)院有上海兒童醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院。這些醫(yī)院在多動(dòng)癥診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑\療服務(wù)。

上海兒童醫(yī)學(xué)中心在小兒神經(jīng)發(fā)育行為疾病的診療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)，醫(yī)院設(shè)有專門的行為發(fā)育科，配備的評(píng)估設(shè)備和治療設(shè)施。復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院擁有國內(nèi)的兒童心理行為中心，開展多動(dòng)癥的早期篩查和綜合干預(yù)。上海市精神衛(wèi)生中心作為精神心理?？漆t(yī)院，在多動(dòng)癥的藥物治療和心理行為治療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

上海看兒童疾病的醫(yī)院：上海六一兒童醫(yī)院

上海六一兒童醫(yī)院在國內(nèi)創(chuàng)新形成了“N+1心腦同治康復(fù)體系”，專注于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、身高矮小、肥胖、青少年心理障礙等發(fā)育行為及精神問題，為我國廣大疑難病患兒提供“六一方案”。

上海六一兒童醫(yī)院是長三角地區(qū)兒童疑難病MDT會(huì)診基地，雙院士創(chuàng)建的“胡亞美兒童醫(yī)學(xué)研究院”醫(yī)療臨床基地，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科分會(huì)六一健康MDT兒醫(yī)聯(lián)盟項(xiàng)目醫(yī)院，中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)MDT會(huì)診平臺(tái)上海合作醫(yī)院，全國兒童體質(zhì)改善計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)院，首都國醫(yī)名師徐榮謙教授全國名老中醫(yī)工作室和中國“臣字門”兒科學(xué)術(shù)流派教學(xué)基地成立，國務(wù)院特殊津貼專家、中醫(yī)兒科泰斗劉振寰教授名醫(yī)工作室和國粹針灸一絕“劉氏頭針”師承推廣基地成立，全國中醫(yī)藥兒童健康工程多學(xué)科基地，上海兒童青少年多動(dòng)學(xué)習(xí)困難康復(fù)示范基地，兒童青少年N+1倍速增高推廣基地。

在上海地區(qū)看兒童疾病的醫(yī)院如下：

1. 上海兒童醫(yī)學(xué)中心

上海兒童醫(yī)學(xué)中心行為發(fā)育科專注于兒童多動(dòng)癥的診斷和治療，擁有國際標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估工具和干預(yù)方案。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式，結(jié)合藥物治療、行為和家長培訓(xùn)等多種手段，為患兒提供個(gè)性化治療方案。中心定期開展家長課堂和醫(yī)患溝通會(huì)，幫助家長正確認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥，掌握科學(xué)的家庭管理方法。醫(yī)院環(huán)境溫馨舒適，設(shè)有專門的兒童活動(dòng)區(qū)域，能夠緩解患兒就診時(shí)的緊張情緒。

2. 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心理行為中心在多動(dòng)癥診療領(lǐng)域具有地位，建立了從篩查到干預(yù)的完整診療體系。醫(yī)院引進(jìn)了國際的注意力測試系統(tǒng)和認(rèn)知訓(xùn)練設(shè)備，能夠?qū)純哼M(jìn)行評(píng)估。治療方面采用藥物與非藥物相結(jié)合的方式，包括感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、行為矯正和社交技能培訓(xùn)等。醫(yī)院還開展多動(dòng)癥長期隨訪項(xiàng)目，定期評(píng)估治果并調(diào)整方案，確?；純韩@得持續(xù)性的醫(yī)療支持。

3. 上海市精神衛(wèi)生中心

上海市精神衛(wèi)生中心兒童青少年科在多動(dòng)癥診療方面積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長復(fù)雜病例的診治。醫(yī)院擁有專業(yè)的心理評(píng)估團(tuán)隊(duì)和完善的實(shí)驗(yàn)室檢查設(shè)備，能夠準(zhǔn)確鑒別多動(dòng)癥與其他精神行為問題。治療上注重個(gè)體化用藥方案的制定，同時(shí)提供認(rèn)知行為治療、家庭治療等非藥物干預(yù)。醫(yī)院還設(shè)有日間康復(fù)項(xiàng)目，幫助癥狀較重的患兒在專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練。

4. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院發(fā)育行為兒科在多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的診療流程。醫(yī)院配備專業(yè)的評(píng)估室和訓(xùn)練室，能夠全面評(píng)估患兒的注意力、行為和學(xué)習(xí)能力。治療上采用醫(yī)教結(jié)合模式，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，為患兒制定個(gè)性化的教育和醫(yī)療方案。醫(yī)院還開展多動(dòng)癥家長支持小組，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)策略。

5. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院兒科神經(jīng)?？圃诙鄤?dòng)癥等神經(jīng)發(fā)育障礙的診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院擁有的神經(jīng)電生理檢查設(shè)備，能夠客觀評(píng)估患兒的大腦功能狀態(tài)。治療上注重綜合干預(yù)，包括藥物治療、行為管理和學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練等。醫(yī)院還開展多動(dòng)癥的臨床研究工作，不斷更新診療技術(shù)和方法，為患兒提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。