上海治療多動(dòng)癥口碑比較好的醫院
上海治療多動(dòng)癥口碑比較好的醫院有復旦大學(xué)附屬兒科醫院、上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院、上海市精神衛生中心、上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心、上海市兒童醫院。這些醫院在兒童神經(jīng)發(fā)育行為疾病的診療方面積累了豐富經(jīng)驗，擁有專(zhuān)業(yè)的醫療團隊和的診療設備，能夠為多動(dòng)癥患兒提供全面評估和個(gè)性化治療方案。
多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。其發(fā)病原因復雜，涉及遺傳、神經(jīng)生物學(xué)和環(huán)境因素等多方面影響。早期識別和科學(xué)干預對改善患兒預后至關(guān)重要。
1.復旦大學(xué)附屬兒科醫院-發(fā)育行為兒科
復旦大學(xué)附屬兒科醫院發(fā)育行為兒科是國內早開(kāi)展兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療的專(zhuān)科之一?？剖覔碛袑?zhuān)業(yè)的評估團隊和完善的診療體系，采用國際標準化的評估工具對多動(dòng)癥患兒進(jìn)行全面評估。醫院引進(jìn)了的腦功能檢測設備，能夠為患兒制定個(gè)性化的行為干預和藥物治療方案。
復旦大學(xué)附屬兒科醫院地址：上海市閔行區萬(wàn)源路399號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:30-17:00。
2.上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院-兒童保健科
上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院兒童保健科在兒童行為發(fā)育問(wèn)題診療方面具有顯著(zhù)優(yōu)勢?？剖医⒘硕鄬W(xué)科協(xié)作團隊，包括兒童心理醫生、康復治療師和教育專(zhuān)家，為多動(dòng)癥患兒提供全方位的評估和干預服務(wù)。醫院還設有專(zhuān)門(mén)的行為訓練教室，開(kāi)展家長(cháng)培訓和學(xué)校干預指導。
上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬新華醫院地址：上海市楊浦區控江路1665號。
就診科室：兒童保健科。
門(mén)診時(shí)間：周一至周六上午8:00-11:30，下午13:30-17:00。
3.上海市精神衛生中心-兒童青少年精神科
上海市精神衛生中心兒童青少年精神科是華東地區具影響力的兒童精神心理專(zhuān)科之一?？剖以趦和鄤?dòng)癥的診斷和治療方面積累了豐富經(jīng)驗，尤其擅長(cháng)復雜病例的評估和處理。醫院擁有完善的心理評估系統和專(zhuān)業(yè)的治療團隊，能夠為患兒提供藥物和心理行為綜合治療。
上海市精神衛生中心地址：上海市徐匯區宛平南路600號。
就診科室：兒童青少年精神科。
門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:30-16:30。
4.上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心-發(fā)育行為兒科
上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心發(fā)育行為兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療領(lǐng)域處于地位?？剖乙M(jìn)了國際的評估系統，建立了標準化的診療流程。醫院特別注重多動(dòng)癥患兒的長(cháng)期隨訪(fǎng)管理，開(kāi)展家長(cháng)教育和學(xué)校溝通工作，幫助患兒更好地適應學(xué)習和生活。
上海交通大學(xué)醫學(xué)院附屬上海兒童醫學(xué)中心地址：上海市浦東新區東方路1678號。
就診科室：發(fā)育行為兒科。
門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:30-17:00。
5.上海市兒童醫院-神經(jīng)內科
上海市兒童醫院神經(jīng)內科在兒童神經(jīng)系統疾病診療方面具有豐富經(jīng)驗?？剖以O有專(zhuān)門(mén)的行為發(fā)育門(mén)診，對多動(dòng)癥患兒進(jìn)行神經(jīng)系統檢查和功能評估。醫院配備了的神經(jīng)電生理檢查設備，能夠準確評估患兒腦功能狀態(tài)，為制定個(gè)性化治療方案提供科學(xué)依據。
上海市兒童醫院地址：上海市靜安區北京西路1400弄24號。
就診科室：神經(jīng)內科。
門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:30-17:00。
多動(dòng)癥患兒的日常管理需要家長(cháng)、學(xué)校和醫療機構的共同努力。家長(cháng)應建立規律的作息時(shí)間，減少電子產(chǎn)品的使用，增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校老師可以適當調整教學(xué)方式，給予患兒更多關(guān)注和鼓勵。定期隨訪(fǎng)評估治果，及時(shí)調整干預方案。通過(guò)綜合干預措施，大多數多動(dòng)癥患兒的癥狀可以得到明顯改善，學(xué)習能力和社交功能逐步提高。
