社交恐懼癥是如何形成的？
慧慧是個(gè)很聰明的女孩，但是很害羞，平時(shí)在學(xué)校被欺負，她不敢說(shuō)話(huà)，只是默默地流淚，和別人說(shuō)話(huà)也很小聲，臉紅，遇到熟人也不敢打招呼，遠遠地繞過(guò)。媽媽非常擔心，因為她知道這是社交恐懼癥的表現，將來(lái)會(huì )影響孩子的生活、工作和婚姻。
一切都要追溯，社交恐懼癥患者的自尊心為什么容易受傷？在同樣的情況下，為什么不同的人會(huì )引起不同的不安？
遺傳的先天素質(zhì)固然重要，但早年的教育和成長(cháng)環(huán)境更值得重視。在幼年或之后的成長(cháng)過(guò)程中，自尊心不斷受到打擊的人(父母過(guò)于苛刻的要求和嚴厲的譴責、否認、老師和同學(xué)的嘲笑、罵人、經(jīng)濟、成績(jì)、容貌等不如人輕視)傾向于對人際環(huán)境敏感、易受傷害。
由于其內心深處形成了我不好、我有缺陷、我不如人等負面形象，同時(shí)內心深處有批判、嘲笑、輕視的客體形象，這種自己和他人的固定認識使個(gè)人在人際關(guān)系中有選擇地注意自己的差異和他人的負面評價(jià)
社交恐懼癥的嚴重形式是避免型人格障礙，單純的社交恐懼癥在發(fā)病前性格上幾乎沒(méi)有明顯的避免行為，社交恐懼癥往往是因為某種社交狀況危害個(gè)人的自尊心，作為扳機事件引起了社交恐懼癥固定的認知行為模式
綜上所述，治療社交恐懼癥的重點(diǎn)是幫助患者恢復自尊心。無(wú)論是藥物治療還是心理治療，都會(huì )集中精力將社交恐懼狀態(tài)轉化為正常狀態(tài)。
對于慧慧這樣有社交恐懼癥的孩子，性格因素是主要病因，有的孩子確實(shí)天生敏感多疑，靦腆自卑，家長(cháng)平時(shí)應該多鼓勵孩子，贊揚孩子，“好孩子是夸出來(lái)的”還是有一定的道理的，起碼您的夸獎可以幫助孩子樹(shù)立自信，預防社交恐懼癥。
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