自從韓國法務(wù)部在亞洲首次宣布實(shí)施，那些針對未滿(mǎn)16歲兒童施加性暴力犯罪的罪犯將被“化學(xué)性閹割”，接受抑制性沖動(dòng)的藥物治療以來(lái)，兒童遭遇性侵犯已經(jīng)不是那么陌生，但是很多的時(shí)候我們并不容易界定某一種騷擾行為算不算性侵犯，所以，在此提供一些信息，希望能夠給到家長(cháng)一些幫助。

一切為了孩子

孩子要學(xué)會(huì )說(shuō)“不” 作為家長(cháng)，有時(shí)候情之所至想抱抱孩子，如若孩子在你靠近他的時(shí)候拒絕了你，因為他在玩?；蛘吣阌绊懥怂乃咭只蚴呛⒆有那椴缓玫鹊?，你完全可以利用這個(gè)機會(huì )告訴孩子：“你這么做是正確的，只要你不想讓別人碰你，別人就不能這么做，即便是你尊重的人，只要是讓你不愉快，你都可以拒絕”，倘若你告訴孩子別人這么做是因為喜歡你，你不能拒絕，這只能使得孩子不知不覺(jué)的喪失了自我保護意識。

兒童知道隱私在兒童對生理和生殖器官表現奇心時(shí)，監護人可以告訴兒童男子陰莖、女子陰道等，但這些部位是隱私，如果有人想接觸你的隱私，他就會(huì )欺負你這樣的對話(huà)一定要多次說(shuō)，這樣才有效果。一定要告訴孩子，家是真正意義上發(fā)言自由的地方。

為了孩子的一切

監護人創(chuàng )造安全環(huán)境，為了不讓孩子生活在恐懼不安的環(huán)境中，監護人必須多工作，幼兒園、興趣班、夏令營(yíng)，監護人必須在理解背景和口頭傳播后進(jìn)行選擇，條件允許的話(huà)，可以和組織者交流

家長(cháng)要察言觀(guān)色 學(xué)會(huì )從孩子日常的言語(yǔ)中找暗示點(diǎn)，譬如說(shuō)“我不喜歡某某”“我不想去上誰(shuí)誰(shuí)的課”，這時(shí)候千萬(wàn)不要責備孩子，要旁敲側擊的詢(xún)問(wèn)原因，同時(shí)關(guān)注還是有沒(méi)有使用與性有關(guān)的詞匯或做出與性有關(guān)的行為。并且，在適當的時(shí)機監護人必須加大力度。

家長(cháng)要相信孩子 小孩子不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)謊，一旦他們說(shuō)謊那一定是有原因的，因此，當家長(cháng)聽(tīng)到孩子訴說(shuō)這么不可思議的事情的時(shí)候，一定要相信孩子，放棄懷疑，同時(shí)還要避免悲傷或這過(guò)激的行為嚇到孩子，因為那樣會(huì )讓孩子害怕，此時(shí)父母一定要把一定的正能量傳輸給孩子，然后，告訴孩子，這是傷害你的人的錯誤，如果受害程度不嚴重，并且是短時(shí)間的，孩子慢慢會(huì )淡忘的，最后，已經(jīng)發(fā)現這種事實(shí)，一定要反饋到公安部門(mén)。

男女幼兒親嘴應正確介入

幼兒性教育，一直是家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。性意識還沒(méi)有完全的他們很可能會(huì )發(fā)現成年人的親密行為而模仿，比如擁抱、吻、撫摸器官等，可以說(shuō)性早熟的現象令人擔心。

上班的明亮最近很興奮，晚上和媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，明亮地躺在媽媽耳邊偷偷地說(shuō):媽媽?zhuān)鸭呀裉煳橇宋?。媽媽?wèn):你是怎么吻我的？”亮亮一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙?，不好意思的說(shuō)：“親我的嘴?！奔鸭咽且粋€(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，亮亮平時(shí)就對她有好感，家里有什么好吃的，都不忘帶給佳佳。明亮的母親本以為這只是孩子之間純真的友誼，但沒(méi)想到不到5歲的孩子，既然學(xué)會(huì )了大人的吻。

母親認真地說(shuō):這樣的孩子是錯誤的，只有和自己最喜歡的人在一起，才能這樣接吻。亮亮說(shuō):但是我也愛(ài)我。母親突然意識到問(wèn)題的嚴重性，耐心地說(shuō):愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是一起生活的，長(cháng)大后知道愛(ài)是什么，才能這樣親吻。亮點(diǎn)點(diǎn)頭，沉睡。此時(shí)，明亮的母親明白平時(shí)忽視對孩子的性教育，沒(méi)想到生活環(huán)境也會(huì )幫助孩子性早熟。

防止兒童性早熟，與兒童交流

親嘴只是兒童之間的模仿行為，他們甚至不理解親嘴的真正理解親嘴的真正意義，所以我們不能從大人的角度來(lái)看待他們的模仿行為。目前，許多家庭的父母通過(guò)觸摸嘴唇來(lái)表達他們對孩子的親密和愛(ài)。親吻或擁抱也很常見(jiàn)。

這些容易被我們忽視的細節被孩子們記住了。他們看完后很容易模仿，但是在模仿的過(guò)程中，有的小孩沒(méi)有得到家長(cháng)的正確引導，就很容易導致這些孩子做出一些盲目的性行為。面對他們的這種行為，我們不能武斷的認為是對是錯，這樣會(huì )讓孩子很茫然，這個(gè)時(shí)候，我們應該及時(shí)與小朋友進(jìn)行交流，給他們一些正確的引導。例如，告訴孩子們，他們可以向對方表達親密，并采取擁抱和握手的方式。告訴他們，親嘴長(cháng)大后，他們只能成為父母。

幼兒在做親嘴等模仿行為時(shí)，如果不及時(shí)教育，他們會(huì )認為自己的做法是正確的，并保持這種習慣。所以，作為父母的你們，不要忽視幼兒的性教育問(wèn)題。