廣州青少年心理咨詢(xún)中心

廣州青少年心理咨詢(xún)中心有廣州市惠愛(ài)醫院、廣州市腦科醫院、廣東省人民醫院心理科、中山大學(xué)附屬第三醫院心理科、廣州市婦女兒童醫療中心心理科等醫療機構。這些醫院在青少年心理健康領(lǐng)域具有豐富的臨床經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的醫療團隊，能夠為青少年提供全面的心理咨詢(xún)和治療服務(wù)。無(wú)論是情緒障礙、學(xué)習壓力、人際關(guān)系問(wèn)題還是其他心理困擾，這些醫院都能提供專(zhuān)業(yè)的評估和干預方案。

青少年心理問(wèn)題日益受到社會(huì )關(guān)注，常見(jiàn)的誘因包括學(xué)業(yè)壓力、家庭關(guān)系、社交困擾等。及時(shí)的心理干預對青少年健康成長(cháng)至關(guān)重要，專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)中心能夠提供科學(xué)有效的幫助。

1.廣州市惠愛(ài)醫院-心理科

廣州市惠愛(ài)醫院是華南地區知名的精神心理專(zhuān)科醫院，其心理科在青少年心理咨詢(xún)領(lǐng)域具有顯著(zhù)優(yōu)勢。醫院擁有專(zhuān)業(yè)的兒童青少年心理門(mén)診，采用認知行為治療、家庭治療等多種心理干預方法。醫院的心理評估系統完善，能夠對青少年心理問(wèn)題進(jìn)行診斷，并提供個(gè)性化的治療方案。

廣州市惠愛(ài)醫院地址：廣州市荔灣區明心路36號。

就診科室：兒童青少年心理門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

2.廣州市腦科醫院-心理科

廣州市腦科醫院心理科在青少年心理問(wèn)題診治方面經(jīng)驗豐富。醫院設有專(zhuān)門(mén)的青少年心理咨詢(xún)室，配備的心理測評設備。醫療團隊采用生物-心理-社會(huì )綜合治療模式，針對青少年常見(jiàn)的焦慮、抑郁等問(wèn)題提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。醫院還定期開(kāi)展心理健康講座，幫助家長(cháng)了解青少年心理特點(diǎn)。

廣州市腦科醫院地址：廣州市荔灣區芳村大道中42號。

就診科室：青少年心理門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周日全天開(kāi)放，具體時(shí)間為8:00-12:00，14:00-17:30。

3.廣東省人民醫院-心理科

廣東省人民醫院心理科是綜合性醫院中較早開(kāi)展青少年心理咨詢(xún)的科室之一?？剖覔碛卸辔毁Y深心理治療師，擅長(cháng)處理青少年情緒障礙、網(wǎng)絡(luò )成癮等問(wèn)題。醫院采用多學(xué)科協(xié)作模式，必要時(shí)可聯(lián)合兒科、神經(jīng)內科等科室共同會(huì )診，為青少年提供全方位的心理健康服務(wù)。

廣東省人民醫院地址：廣州市越秀區中山二路106號。

就診科室：心理科青少年門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-17:30。

4.中山大學(xué)附屬第三醫院-心理科

中山大學(xué)附屬第三醫院心理科在青少年心理咨詢(xún)領(lǐng)域具有較高聲譽(yù)?？剖乙M(jìn)了國際的心理治療方法，針對青少年特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)體和團體心理輔導。醫院特別關(guān)注青少年抑郁癥、焦慮癥等常見(jiàn)心理問(wèn)題的早期識別和干預，建立了完善的心理危機干預機制。

中山大學(xué)附屬第三醫院地址：廣州市天河區天河路600號。

就診科室：心理科。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五全天，周六上午半天，具體時(shí)間為8:00-12:00，14:00-17:00。

5.廣州市婦女兒童醫療中心-心理科

廣州市婦女兒童醫療中心心理科專(zhuān)注于兒童青少年心理健康服務(wù)?？剖噎h(huán)境溫馨舒適，設有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室和沙盤(pán)治療室。醫療團隊擅長(cháng)運用游戲治療、藝術(shù)治療等適合青少年的心理干預方法，幫助解決情緒行為問(wèn)題、適應障礙等常見(jiàn)心理困擾。

廣州市婦女兒童醫療中心地址：廣州市天河區金穗路9號。

就診科室：兒童心理科。

門(mén)診時(shí)間：周一至周日8:00-12:00，14:00-17:30。

青少年心理健康需要家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注。家長(cháng)應建立良好的親子溝通，關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)發(fā)現心理問(wèn)題的早期信號。學(xué)?？啥ㄆ陂_(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生掌握壓力管理技巧。社會(huì )應營(yíng)造理解包容的環(huán)境，減少對心理問(wèn)題的歧視。當發(fā)現青少年出現持續的情緒低落、行為異常等情況時(shí)，應及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理幫助，避免問(wèn)題惡化。保持規律作息、適度運動(dòng)、培養興趣愛(ài)好等都有助于維護青少年的心理健康。