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兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現

患者：男，4歲

病情描述:
我家孩子到現在還不會(huì )較爸爸媽媽?zhuān)t生說(shuō)是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現有哪些？
共1個(gè)回答
周小鳳 副主任醫師 去掛號
首都醫科大學(xué)宣武醫院 三甲 兒科

兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現主要有詞匯量少、語(yǔ)言理解能力差、表達不清晰、社交溝通困難等。

1、詞匯量少

兒童掌握的詞匯數量明顯少于同齡人，可能僅能說(shuō)出簡(jiǎn)單詞語(yǔ)或短句，家長(cháng)需注意觀(guān)察孩子是否長(cháng)期停留在單字或疊詞階段。

2、理解能力差

對簡(jiǎn)單指令反應遲鈍，難以理解日常對話(huà)內容，家長(cháng)需通過(guò)重復示范幫助孩子建立語(yǔ)言與事物的關(guān)聯(lián)。

3、表達不清晰

發(fā)音含糊不清或語(yǔ)法混亂，可能出現詞語(yǔ)順序顛倒、句子結構不完整等情況，建議家長(cháng)及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練干預。

4、社交溝通困難

回避眼神交流、不會(huì )主動(dòng)發(fā)起對話(huà)或難以維持話(huà)題，可能伴隨行為問(wèn)題，需警惕自閉癥譜系障礙等發(fā)育性疾病。

建議家長(cháng)定期記錄孩子語(yǔ)言發(fā)展里程碑，提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，必要時(shí)及時(shí)就醫進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評估和康復訓練。

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