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如何區分幼兒和兒童分離焦慮癥

患者：女，3歲

病情描述:
我小姑家小孩剛上幼兒園了，但總感覺(jué)小孩很害怕焦慮，如何區分幼兒和兒童分離焦慮癥？
共1個(gè)回答
王雪梅 主任醫師 去掛號
北京大學(xué)第三醫院 三甲 兒科

幼兒和兒童分離焦慮癥可通過(guò)發(fā)病年齡、表現特征、持續時(shí)間及影響范圍區分，主要差異包括焦慮反應強度、認知理解能力及行為表達方式。

1、發(fā)病年齡

幼兒分離焦慮癥多見(jiàn)于6個(gè)月至3歲，與依戀關(guān)系形成階段相關(guān)；兒童期則常見(jiàn)于3歲后至青春期前，與社交環(huán)境適應能力相關(guān)。

2、表現特征

幼兒多表現為哭鬧、肢體糾纏等直接行為；兒童可能出現軀體化癥狀如腹痛頭痛，或反復確認父母行蹤等復雜行為。

3、持續時(shí)間

幼兒焦慮多在分離后15-30分鐘緩解；兒童可持續數小時(shí)至數日，甚至影響日?；顒?dòng)參與。

4、影響范圍

幼兒癥狀通常局限于家庭場(chǎng)景；兒童可能延伸至拒絕上學(xué)、社交回避等更廣泛的功能損害。

家長(cháng)需觀(guān)察孩子情緒行為變化，幼兒期可通過(guò)漸進(jìn)式分離訓練緩解，兒童期建議結合認知行為干預，持續影響生活時(shí)應尋求心理科評估。

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